如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=23.动点O在AC边上,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/28 21:12:06
如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=23.动点O在AC边上,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连接CD.
(1)若点D为AB边上的中点(如图1),请你判断直线CD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)当∠ACD=15°时(如图2),请你求出此时弦AD的长.
(1)若点D为AB边上的中点(如图1),请你判断直线CD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)当∠ACD=15°时(如图2),请你求出此时弦AD的长.
(1)相切;
证:OD=OA,所以角ODA=角A=30度;
所以角COD=60度;
因为D在中点,所以CD=AD;
所以角OCD=角A=30度;
所以角ODC=90度;
所以OD垂直于CD,得证.
(2)有正弦定理得:
AD:sin(角ACD)=AC:sin(角ADC)
AD=23√6*sin15=23√6*(√6-√2)\4=(69-23√3)\2
再问: 题目中BC=2√3. (2)可以再具体点吗?为什么AD:sin(角ACD)=AC:sin(角ADC)???
再答: 这是正弦定理,高一内容,你是初三学生吧
再问: 恩
再答: 那你这样做吧,这样更简单点,而且是初中知识: 由c点向AB作垂线E 角CDE=45度, 接着BE,DE都算得出来 AD就解出来了 一样的答案,呵呵
证:OD=OA,所以角ODA=角A=30度;
所以角COD=60度;
因为D在中点,所以CD=AD;
所以角OCD=角A=30度;
所以角ODC=90度;
所以OD垂直于CD,得证.
(2)有正弦定理得:
AD:sin(角ACD)=AC:sin(角ADC)
AD=23√6*sin15=23√6*(√6-√2)\4=(69-23√3)\2
再问: 题目中BC=2√3. (2)可以再具体点吗?为什么AD:sin(角ACD)=AC:sin(角ADC)???
再答: 这是正弦定理,高一内容,你是初三学生吧
再问: 恩
再答: 那你这样做吧,这样更简单点,而且是初中知识: 由c点向AB作垂线E 角CDE=45度, 接着BE,DE都算得出来 AD就解出来了 一样的答案,呵呵
如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=23.动点O在AC边上,以点O为圆心,OA长为半径的⊙O
(2012•北塘区二模)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=3.动点O在AC上,以点O为圆心,OA长
例3.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点O是BC边的中点,以O为圆心,OB为半径作⊙O.(1)如图1,⊙O与AC相交
(2011•房山区二模)已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC,A
已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC,AB分别交于点D,E,且∠
已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心.OA长为半径的圆与AC,AB分别交于点D,E,且∠
已知,如图,在RT三角形ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC为半径的圆与AC、AB分
(2014•犍为县一模)如图在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC、AB,分别
(2008•北京)已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC,AB分别
如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=90°,AC=6,O是AB边上的一动点,以O为圆心,OA为半径画圆.
如图,已知△ABC中,AB=AC=√5,BC=4,点O在BC边上运动,以O为圆心,OA为半径的圆与边AB交于点D(点A除
【急!在rt△ABC中,∠ACB=90°点O是AB上一点,以OA为半径的⊙O切BC于D,交AC于点E,且AD=B