体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩测试记录，其中“+“表示成绩大于15

体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩测试记录，其中“+“表示成绩大于15 体育课上,全班男同学进行百米短跑测验,达标成绩为15秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”号代表成绩大于15秒 体育课上,全班同学进行百米测验达标成绩为14秒,下面是第二小组8名男生的成绩记录,其中+号表示成绩大于1 体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒.下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中”+”号表示成绩大于18秒,”- 体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一组8名女生的成绩,其中‘+’表示成绩大于18秒 2.体育课上全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒.下面是第一小组女生的成绩记录,期中“+”好表示成绩大于18秒,“- 体育课上,对九年级男生进行了引体向上测试,以能做七个为标准,超过的次数计为正数,不足次数的计为负数,其中8名男生的成绩如 体育课上 对七年级(1)班的女生进行了仰卧起坐测试,以24个为标准,其中8名学生的成绩如下 某学习小组8名同学参加英语听力测试,（满分20分）的平均成绩是15分,其中五名男生的方差是8, 七年级男生做引体向上测试 7个为达标标准 其中8名男生成绩如下 +3 -2 0 +4 -1 -1 -2,+2,-5,达标 达标成绩为15秒 成绩大于15秒记为“+” 8人成绩分别是：-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4, 在体育课上对女生进行了一分钟仰卧起坐测试,以能做做25个为标准,超过标准的次数用正数来表示,其中有八名学生的成绩如下:1