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跪求新版渔夫阅读七年级记叙文的知识点

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/27 13:31:07
跪求新版渔夫阅读七年级记叙文的知识点
就是开头几页记叙文的知识点
记叙文的概念及分类 1.概念:以记叙、描写为主要表达方式,以写人记事、写景状物为主要内容的文章.称为记叙文. 2.分类:按样式分可分为:通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事等.按记叙的内容分可分为:写人、叙事、写景、状物等的记叙文.二、记叙的要素和人称1.记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果.A.时间:一般把事件发生的时间明确地表示出来;也有的间接表示事件的发生时间.B.地点:有的事件在一处发生;还有的事件发生在多处地点.C.人物:有主要人物和次要人物之分.主要人物往往体现文章的中心思想,次要人物帮助形成完整的情节,并对主要人物起衬托作用.D.起因:指引发事件的原因,一般在开头,也有在后头(倒叙).E.经过:指事件发展的过程,复杂事件的经过往往包含若干阶段.F.结果:指事件的结尾,一般也用记叙描写的表达方式,它是事件的一部分.如以抒情议论结尾的不能当作结果.2.记叙的人称:A.第一人称:以“我”、“我们”的身份叙述.“我”是其中的一个人物,文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想,容易使读者产生真实而亲切的感觉.文中如有心理活动描写必定是“我”的,其他人物的心理活动只能是“我”猜测的,不可直接描写他人的心理活动.B.第二人称:出现在用第一人称或第三人称的叙述中,出于直接抒情的需要.但记叙文一般不采用第二人称.C第三人称:指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的经过告诉读者.文中每个人物都有自己的名字或称谓,没有“我”这个代词.其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制,有比较广阔的活动范围,便于塑造人物形象和表现文章主题,文中每个人物的心理活动都可描写.