作业帮初二物理第一章【具体】的总结
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/04/29 15:09:52
初二物理第一章【具体】的总结
超具体的,越具体的越好,
超具体的,越具体的越好,
不知道书一样不一样……我们第一章是声的……以下是我自己总结的……
第一节
一.产生：声是由物体的振动产生的,震动停止,发声停止
二.传播
1.介质：能够传播声音
2.固液气都可以做介质
3.真空不能传声,声音的传播需要截肢
4.声以波的形式传播着,叫做声波
三.声速
1.描述声音传播快慢的物理量
2.声速大小受介质和温度的影响
3.声速：一般来说 固＞液＞气
4.15°时,声速为340m每秒
四.回声
1.产生：声音传播过程中遇到障碍物反射回来的现象
2.原声和回声的时间大于0.1秒人耳才可区分
3.区别原声与回声,至少与高墙相距17米
第二节
骨传导1.头骨传声2.比空气传播声音效果好
双耳效应：书P18 8行概念
第三节
一.音调
1.频率：物体在每秒内震动的次数
2.震动越快,频率越高
二.响度
1.影响响度大小的因素①振幅②人耳的距离
三.音色
1由物体的材料结构决定
第四节
一噪声
1.等级单位：分贝（dB）
二.控制噪声
1声源处2.传播过程中3.人耳处
第五节
一.声能够传递信息
二.声能够传递能量
第一节
一.产生：声是由物体的振动产生的,震动停止,发声停止
二.传播
1.介质：能够传播声音
2.固液气都可以做介质
3.真空不能传声,声音的传播需要截肢
4.声以波的形式传播着,叫做声波
三.声速
1.描述声音传播快慢的物理量
2.声速大小受介质和温度的影响
3.声速：一般来说 固＞液＞气
4.15°时,声速为340m每秒
四.回声
1.产生：声音传播过程中遇到障碍物反射回来的现象
2.原声和回声的时间大于0.1秒人耳才可区分
3.区别原声与回声,至少与高墙相距17米
第二节
骨传导1.头骨传声2.比空气传播声音效果好
双耳效应：书P18 8行概念
第三节
一.音调
1.频率：物体在每秒内震动的次数
2.震动越快,频率越高
二.响度
1.影响响度大小的因素①振幅②人耳的距离
三.音色
1由物体的材料结构决定
第四节
一噪声
1.等级单位：分贝（dB）
二.控制噪声
1声源处2.传播过程中3.人耳处
第五节
一.声能够传递信息
二.声能够传递能量