如图，已知△ABC中，∠C=60°，AB=14，AC=10，AD是BC边上的高，求BC的长．

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/27 21:19:42

∵∠C=60°，AD⊥BC，AC=10，
∴CD=5，AD=5
3．
又∵AB=14，∴BD=
142−(5
3)2=11．
∴BC=BD+CD=11+5=16．

如图，已知△ABC中，∠C=60°，AB=14，AC=10，AD是BC边上的高，求BC的长．已知：如图，在△ABC中，∠C=60°，AB=43，AC=4，AD是BC边上的高，求BC的长．已知△ABC中,∠A=90°,AD是BC边上的高,AB=4,AD=12/5,求AC、BC的长已知△ABC中,角A=90°,AD是BC边上的高,AB=4,AD=5分之12,求AC,BC的长. 根据勾股定理解题如图：在△ABC中,已知AB=25,AC=30,BC边上的高AD=24,求边BC的长已知：如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,AE是BC边上的高,求证AB²-AC²=2BC×DE上已知：如图在三角形ABC中角C=60度AB=4倍根号3AC=4AD是BC边上的高求BC的长. 1.已知,如图,△ABC,∠C=60°,AB=4根号3,AC=4,AD是BC边上的高. 如题、如图,在△ABC中,已知∠B=45°,∠C=30°,AD是BC边上的高,BD=1,求AC的长及△ABC的面积. 已知,如图,△ABC中,AB＞AC,AD是BC边上的高.求证AB²－AC²=BC(BD-DC) 已知:如图,在△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的高,求证:AB^2-AC ^2=BC (BD -CD ) 已知：如图,△ABC中,AB＞AC,AD是BC边上的高,求证：求证:AB^2-AC^2=BC(BD-DC)