以长为a的线段AB为作正方形ABCD,取AN的中点P,连接PD,在BA的延长线上取一点F,使PF=PD,以AF为边作正方
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/29 12:31:26
以长为a的线段AB为作正方形ABCD,取AN的中点P,连接PD,在BA的延长线上取一点F,使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上.
(1)求AM、DM的长
(2)小明发现线段AF、AB、DM之间存在着某种比例关系,你认为他的发现正确吗?如果正确,请写出这个比例关系式,并说明其中的理由;如果不正确,试举出一个反例.
(1)求AM、DM的长
(2)小明发现线段AF、AB、DM之间存在着某种比例关系,你认为他的发现正确吗?如果正确,请写出这个比例关系式,并说明其中的理由;如果不正确,试举出一个反例.
以长为a的线段AB为作正方形ABCD,取AN的中点P,连接PD,在BA的延长线上取一点F,使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上.
(1)∵p是AB中点AP=a/2
∵PD=√(AP²+AD²)=√a²/2²*+a²=√5/2*a
求AM=AF=PF-PA=PD-AP=(√5/2-2/2)a=(√5-2)a/2、
DM=AD-AM=a-(√5-2)/2*a=(2-√5+2)a/2=(4-√5)a/2
(2)小明发现线段AF、AB、DM之间存在着某种比例关系,这种说法不正确,这三个量之间是不会成比例的
(1)∵p是AB中点AP=a/2
∵PD=√(AP²+AD²)=√a²/2²*+a²=√5/2*a
求AM=AF=PF-PA=PD-AP=(√5/2-2/2)a=(√5-2)a/2、
DM=AD-AM=a-(√5-2)/2*a=(2-√5+2)a/2=(4-√5)a/2
(2)小明发现线段AF、AB、DM之间存在着某种比例关系,这种说法不正确,这三个量之间是不会成比例的
以长为a的线段AB为作正方形ABCD,取AN的中点P,连接PD,在BA的延长线上取一点F,使PF=PD,以AF为边作正方
取长为2的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以AF为边作正
以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以AF为正方形AMEF
取长为(根号5)+1的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以A
如图所示,以长为1的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以A
如图所示,以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以
以长2cm的线段AB为边,作正方形ABCD,取AB的重点P,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以AF为边长作正方形A
如图,以长为2的定线段AB为边作为正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F使PF=PD,以AF为
在边长为2的正方形ABCD中,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF
如图所示,以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长
如图,以长为2的定线段AB为边作为正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延具体见下方)急!
已知边长为1的等边三角形ABC,在边AB上任取一点P,作PD垂直AC,垂足为D.延长BC至Q,使CQ=AP.连接PQ.交