听了少年的话,吴王恍然大悟,连声说:你讲的太有道理了!连声表明了什么?三个感叹号有什么作用?

听了少年的话,吴王恍然大悟,连声说:你讲的太有道理了!连声表明了什么?三个感叹号有什么作用? 听了少年的这番话,吴王恍然大悟：少年讲得太有道理了,我怎么没想到呢? 听了少年的这番话,吴王恍然大悟 第一人称和第三人称转述句互换.吴王听了少年的一番话,高兴地说少年讲的太有道理了.悟空笑着对妖精说,妖 听了少年这番话吴王恍然大悟,他悟出了什么?写一段话 听了少年一番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?(急!） 听了少年的话,吴王为什么打消了攻打楚国的念头?从中你看出了一个怎样的少年?这种方法给你什么启发? 吴王恍然大悟.他明白了什么 螳螂捕蝉中这个少年给吴王讲故事的目的是什么?吴王听了少年的讲述,明白了什么道理? 少年说：“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，连 阿长与山海经测试题阿长连声地说“恭喜”,并且用了四个感叹号 其作用是什么?文中啊长交给我许多规矩与道理,在儿时的作者眼里 10.螳螂捕蝉 为什么吴王听了少年的话