将乒乓球和玻璃球埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中跑出来了,为

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/14 13:01:04

将乒乓球和玻璃球埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中跑出来了,为
物理活动课上,老师将一个乒乓球和一个玻璃球全部埋入有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中跑出来了,看到这个现象,同学们惊讶,乒乓球为什么能跑出来,儿玻璃球为什么不能跑出来,猜想（1）因为乒乓球体积比玻璃球大,（2）乒乓球质量比玻璃球小.
为了验证,设计实验：
（1）取三个空塑料瓶A,B,C,在A,B,C瓶中装入质量不等的沙子,盖好盖子,分别测出它们的质量和体积.
（2）把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象.
（3）实验数据及现象记录如下：（米的密度约为1.37g/cm³）
瓶子编号体积/cm³ 质量/g 现象
A 22 14.4 跑出来
B 28 38.6 未跑出来
C 144 50.2 跑出来
（4）分析实验数据后回答：猜想（1）（填正确或错误）；猜想（2）
（填正确或错误）你认为乒乓球能从米中跑出来的原因是什么?
（5）运用这个现象所隐含的物理知识,能解决生活中的什么问题,试举一例或说出你的设想,如：

解析：本题的特点是不涉及教材的知识点,只利用探究的方法去解决实际问题,考查探究实验的数据处理、总结结论、评估与反思的能力；并考查我们把探究到的物理规律用于生活实践的能力.
（4）①猜想1是说体积大的物体容易从米中跑出来.只有比较B瓶和C瓶,这个结论才是正确的；比较A瓶和B瓶,就不正确了,说明这个猜想是错误的.第一个空应填“错误”.
②猜想2是说质量小的容易跑出来.和上面一样,比较A和B时,结果正确；比较B和C这个猜想就不正确了,第二空也应填“错误”.
③合理的猜想要通过求密度得出,通过计算A瓶的密度为0．66g/cm3,小于米的密度,跑出来了；B瓶密度为1．378g/cm3,大于米的密度,没跑出来；C瓶的密度为0．349g/cm3,小于米的密度,跑出来了.分析得乒乓球从米中跑出来的原因是：乒乓球的密度小于米的密度.
（5）这个物理规律能够用于分离密度不同的物质,粮食中一些杂质比粮食的密度小,就可以用晃动的方法使杂质浮在粮食的表面除去；不饱满的种子密度小,也可用此方法使其浮于表面除去.
解法分析：解探究题要深入了解课本上的物理规律,做到了如指掌,才能对基础探究题做到万无一失；二是掌握探究的方法,了解探究的全过程（七个步骤）,熟练运用各种探究方法如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”等,以不变应万变的解答提高性的题目.

物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球一个乒乓求和一个玻璃球全部埋入装有米的烧杯中,用力摇晃一段时间,只有乒乓球从米中出来,这是为什么 35．科学活动课上,张老师做了一个有趣的实验：将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中将一个装有水的小烧杯放入一个装有水的大烧杯（小烧杯不予大烧杯接触并且小烧杯没有全部浸没在大烧杯里）把大烧杯放在火上加热使在两个烧杯中，分别装有质量相等的浓硫酸和浓盐酸.将它们分别在空气中放置一段时间，则（　　）将一个装有水的A烧杯放入另一个装有水的B烧杯中,为什么B烧杯加热至沸腾时A烧杯却没沸腾将一个空的瓶子倒着放入装有水的大烧杯中,为什么烧杯中的水沸腾时,进入瓶子里的水却没有沸腾在一个烧杯和一个试管中分别装有0摄氏度的碎冰,将试管放入烧杯中,对烧杯加热,当烧杯中的冰大部分融化时,则试管中的冰（）一道有关溶解度的问题20度时,一个大烧杯中装有水,里面放一个装有饱和硝酸钾溶液的小烧杯,若将少量物质加入大烧杯中,不断搅将6.5克锌粉投入装有100克稀硫酸的烧杯中,当锌粉完全消失时,烧杯中,液体的质量为多少.大哥大姐们, 烧杯和试管中都装有水,用酒精灯加热烧杯,使其中的水沸腾.若酒精灯不断加热,那么试管中出现的现象将是什么为了探究升华和凝华现象，老师做了如下实验：将少量的碘晶体放入烧杯中，上口放一个装有冷水的烧瓶，在烧杯下用酒精灯微微加热，