这句话是写贝多芬的琴声带给兄妹俩的什么?他们好像被带到了什么?

这句话是写贝多芬的琴声带给兄妹俩的什么?他们好像被带到了什么? 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象 ,月光照耀下波涛汹涌的大海.这句话是写贝多芬 的琴声带给兄妹俩什么,他们好 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下波涛汹涌的大海.这句话是写贝多芬的琴声带给兄妹俩（ ） 他们好象 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋.此时,他们又会说些什么? ()兄妹俩被美妙的琴声陶醉了,()等他们清醒过来才发现贝多芬早已离开了茅屋. 小学六年级上册26课第二段,贝多芬听到断断续续的琴声会想到什么?第三段,贝多芬听了兄妹俩的对话会想什么 《月光曲》中贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹两可以感受到什么? 听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么?为什么会看到这样的景象? 默读课文第九白然段,说一说听着琴声,皮鞋匠兄妹好像看到了什么,再谈读后的体 兄妹俩被美丽的琴声陶醉了.这句话怎么改 《月光曲》 "兄妹俩被美妙的琴声陶醉了" 表现在什么 课文《月光曲》中贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹俩无穷无尽的想象,我们可以感受到什么?（150字左右）