18将相和课后作业题

1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么.答：我喜欢蔺相如,因为他是个聪明机智、顾全大局的人.答：我喜欢廉颇,因为他知错就改,也是个好将.2.默读课文,给三个故事加上小标题,并分

解题思路：解答材料题要认真阅读材料，和答题范围，答案要有条理。解题过程：（1）构建现代文化产业体系.加快发展文化产业,必须构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系.（2

解题思路：这是求解连接体的题，采用的方法是整体法和隔离法，要掌握这种方法．当用整体法对物体进行受力分析时，只考虑外界施于整体的力，而整体内部的相互作用力就不要再考虑了．解题过程：

1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么.答：我喜欢蔺相如,因为他识大体,聪明机智.（仅供参考,可根据自己的喜好）2.默读课文,给三个故事加上小标题,并分别说说主要内容,再说说三

设压岁钱为X元,则X*1.98%*80%=450X=28409(感叹;1银行太黑——1.98%!2果断富二代)

(1)主要讲了花生的：种花生、收花生、吃花生、议花生（2）朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献（3）1、我们要像花生一样,做一个有用的人.花生的可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计名利、无私奉献,父亲

=a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2)1=(a-5）（a^2+5a+25)至于第二题...没看懂...

一、看拼音写词语.(4分)taozui()()三、判断.(8分)1.判断.在下面带点字的正确读音上画“√”.2.判断.正确的画“√”,错误的画“×”.(1)“供给”读作“gongji”.()(2)“觅

一、从网络的使用范围进行分类1、公用网2、专用网二、从网络使用的传输技术进行分类1、点对点传输网络在网络中一对对机器之间存在多条物理信道.信道：主要解决路由选择问题,主要用于广域网.星型网、环型网采用

1、甲43.1乙4.312、（1、）0.2340.2430.3240.3420.4320.423（2、）3.0243.0423.2043.4024.0234.0324.2034.302（3、）0.23

解题思路：看我给你的解答过程，如有疑问，可以讨论。自己动手解答一遍，解题过程：

1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么.答：我喜欢蔺相如,因为他是个聪明机智、顾全大局的人.答：我喜欢廉颇,因为他知错就改,也是个好将.2.默读课文,给三个故事加上小标题,并分

解题思路：此题的答案不唯一，应该是从最近学的单词中选择，此答案供参考。解题过程：1.identity身份2.actually实际上3.workedin以..方式运行4.occasionally偶尔5.

1、r^2-2rh+h^216x^2+24xy+9y^2a^2+2ab+b^21/4m^2-2m+41/16x^2-1/3xy+4/9y4x^2-10x-6.252、4x^2-4x+1y^2-4X^2

蔺相如蔺相如,籍贯及生卒年不详,赵国宦官头目缪贤的家臣,战国时期著名的政治家、外交家、军事家.和氏壁风波公元前283年,赵惠文王得到楚国的和氏宝玉.这块宝玉相传为春秋时楚国人卞和在山中发现,原为一块玉

两车几小时后相遇设两车几x时后相遇(1/2+1/3)x=15/6x=1x=1.2

可以增大与酶的接触面积.

解题思路：副词的最高级的用法解题过程：-ItseemsthatAliceneverwantstodoanythingexceptdrawpictures.-Right.That'swhatshelik

-6÷根号3×(-根号12)+(-)3=15（9）应该还有好多种,我只想了这俩,还是只有一点变化的,惭愧ing...

战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家