排列组合的区别

A(4,6)的意思A(4,6)的意思是对6个数中的4个做组合的情况个数首先,第一个数的位置有多少种情况?是6种,在这之后第二个数呢,因为第一个数占据了一个位置所以是5种以此类推后面是4、3种那为什么是

排列（Pnm(n为下标,m为上标)）Pnm=n×（n-1）.（n-m+1）；Pnm=n!/（n-m）!（注：!是阶乘符号）；Pnn（两个n分别为上标和下标）=n!；0!=1；Pn1（n为下标1为上标）

1C(7)6再问：太感谢你了~可是我老犯这种错误~以后应该怎么避免呢？再答：组合问题尽量不去分堆，而是元素直接上位置；要深刻理解加法和乘法原理，这是基础。1。问这是什么事？2.如何做事？3.如何计数？

你的分母没有错.但是分子错了,即将4个球随机放入4个瓶子,求瓶子最多出现2个球个数,最起码,你少了一种每个瓶子一个球的情形.还有一种一个瓶子2个,另外两个瓶子个1个,1个瓶子空的情形再问：那2个和2个

排列与组合的共同点是从n个不同的元素中,任取m（m≤n）个元素,而不同点是排列是按照一定的顺序排成一列,组合是无论怎样的顺序并成一组,因此“有序”与“无序”是区别排列与组合的重要标志．【反思】区分排列

排列与元素的顺序有关,组合与顺序无关．如231与213是两个排列,2＋3＋1的和与2＋1＋3的和是一个组合．(一)两个基本原理是排列和组合的基础(1)加法原理：做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类

你得给个题啊!,我给你分析再问：再问：求问号部分过程再答：再问：谢谢～

既然是分情况讨论的题,那就一定不简单吧?那基本的排列组合方法,像捆绑发之属就不一一列举了…当情况很多时,那么反过来想试一试,情况便会相应的少很多.比如一个半圆,直径上5个点,弧上7个点,将3个点连起来

8人围桌而坐,共有多少种坐法?7!圆周排列与直线排列最大的区别是圆排列没有首尾之分,故8!/8=7!一般地,n个不同元素作圆形排列,共有(n-1)!种排法.如果从n个不同元素中取出m个元素作圆形排列共

关键排序的物品如果外表看上去没有差异,比如灯泡,好坏看不出的,比如袜子所有的袜子只要颜色一样,你不能区分它们的.那就无序如果有差异,比如扑克牌,人啊,就是有序,

有顺序的用排列A,从中选并排列没顺序的用组合C,从中选不需要排列排列跟组合的关系是排列是从中选n个,再全排列Amn=Cmn*n!

你去书店买一些套题（高考套题）上面会有很多拍,排列组合的例题,而且后面还有详细的答案!好好学吧!加油!

（1）1/2!+2/3!+3/4!+...+n-1/n!=1-1/n!（列项相消）因为n-1/n!=1/（n-1）!-1/n!,所以1/2!+2/3!+3/4!+...+n-1/n!=1-1/2!+1

pn^m=[n/(n-m)]p(n-1)^m(n,m属于n,并且m不大n)pn^m=n!/(n-m)!(n,m属于n,并且m不大于n;当m=n时,0!=1）这就是它的公式

1:B2:A3:C一题中只要根号2分之一的偶次方即可,分别为0,2,4,6次方二题中五个人身高不同,则中间只能站最高的,然后排右边,从剩下的四人中任意选取两人只有一种排法为C42=6中,左边的剩余两人

解题思路：排列与组合的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

分类用加法,分步用乘法.分类与分步的区别：将一件事情分为A,B,C.如果A,B,C中任何一个,都能单独完成这件事,那这就是分了A,B,C三类；如果A,B,C合在一起才能完成这件事,三者缺一不可,这就是

你先看看(a+b)^2013展开式是怎么样的!然后,令a=1,b=-2得到的结果就是原式所以,原式=(1-2)^2013=-1

解题思路：排列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?