作业帮初中分数根号化简
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 10:36:12
原式=X²+2X+1-（X²-4）=2X+5(⊙o⊙)…题目里有没有绝对值什么的,感觉这个X的范围给了没用啊再问：x为整数再问：这个过程对么再答：∵根号5
这个很基础的哟,你把根化里的数化成单个单个相乘的,把偶数个的提取出来.如√12可以化成√2*2*3,其中2是偶数个,提一个出来,结果是2√3,再如3√5往里化,相反,结果是√3*3*5=√45.懂了吗
2除以（根号下3+1）运用平方差公式分子分母同时乘以（根号下3-1）得[2倍（根号下3-1）]除以2同时约掉2最后结果得根号下3-1
根据最简二次根式定义,根号下的数,一定不能有分母.所以化简二次根式,答案一定不能有分母.分数二次根式的化简,一般把分母凑成完全平方数,然后开出来.例1、根号下九分之a=1/3根号a解析：9本身就是一个
分母有理化,比如根号二减一除以根号二加一,上下都乘以根号二减一,下面就是二减一等于一,上面是三减二倍根号二
你想知道什么?
原式=17（3√7-2√3）/【（3√7+2√3）（3√7-2√3）】=17（3√7-2√3）/【（3√7）²-（2√3）²】=17（3√7-2√3）/（63-12）=17（3√7
√20=√4x√5=2x√5
比如√（2/3）=√2/√3分子分母同时乘以√3得√2*√3/(√3*√3)=√6/3就是分母是根号几分子分母就同时乘以根号几分母有理化就行啦
√36/√6=√6
分子：【1+根号2010(根号2009-根号2008)】*(根号2009+根号2008)=根号2008+根号2009+根号2010分母：（根号2008+根号2009+根号2010）*（根号2009+根
1.某工厂化验室配置5000g20%的盐酸,需要38%的盐酸（密度为1.19g/cm^3）的体积多少?答案：5000*20%=x*1.19*38%x=2211ml（约等于）2.有50g质量分数为5％的
（根号20+根号125）/根号45-根号3分之1*根号6=（2根号5+5根号5）/3根号5-根号2=7根号5/3根号5-根号2=7/3-根号2
详细步骤原式（√5）×（√（9/20））＝（√5）×（3/（√20））＝（√5）×（3/（2√5））＝3/2
53吧,我是一名初中英语教师,我也用这个教材,因为这样不仅仅是在全面的复习,而且更重要的是在脑海中可以形成一种思路,很不错,
我觉得关键是每次做错了,就对着答案读几遍（当然是好书的答案）,因为标准答案的语言最规范.这样多做几次,你的回答自然就越来越接近答案,避免了会做还扣分的可能性.如果回答的答案来自课本或好的辅导书,那老师
散文是可以写的华丽而优美的,但要切忌华而不实,要有思想再问：我不知道怎样才能写好，我现在对作文失去信心了。。我那么努力！！再答：其实，你不是不知道怎样才能写好，你只是不知道怎么写才符合老师的要求，相信
（a²+4a)²+8（a²+4a)+16=[（a²+4a)+4]²=（a²+4a+4)²=[（a+2)²]²=
整数和分数：前项和后项同乘分数的分母,再看看得到的两个整数是否互质,如果不互质,再同除以它们的最大公因数,从而得到最简整数比.分数和分数：前项和后项同乘它们分母的最小公倍数,再看看得到的两个整数是否互
不需要再答：义务教育再答：划片上学再问：想查一下分数再答：差不了的再答：一般分数在教育局再问：哦，从网上查不上吗再答：查不上。再答：又不是考大学的再问：好的，那谢谢了再答：要是真想查可以去学校再答：去