初中冠词联系

冠词,指示代词,物主代词等就是【限定词】中的一种,叫【中位限定词】,它们是从属关系.再问：你是说，冠词（artcle）是限定词（derterminer）的一种？可是我的牛津高阶（英汉双解辞典）（OAL

记住MrLihasonefox.李先生有一只狐狸.它将初中所有的冠词需加an的都包括了,即第一个字母是“MRLIHASONEFX”一般都要加an.

冠词分为定冠词（a.an）,不定冠词（the）名词就是名词,比如苹果.香蕉,背单词时后面都有词性的,代号n.形容词就是用来修饰的,比如一个漂亮的女孩,漂亮就是用来修饰女孩的,它是形容词,背单词时后面都

高中数学试初中数学的一个提升阶段,如果初中数学没有学好,多多少少会影响的.如果你到了高中对数学的悟性增加了的话,其实也没有多大的影响,只要上课听讲下课复习就OK了

两者没有联系

解题思路：高中与初中有联系，而且高中化学的学习就是建立在初中化学的基础上解题过程：解析：高中与初中有联系，而且高中化学的学习就是建立在初中化学的基础上，例如学习物质的量浓度就要用到溶液的知识，涉及到溶

名词是词性的一种,主要是指各种实体和存在名词(Nouns）是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词.名词可以独立成句.在短语或句子中通常可以用代词来替代.

这个问题是家长和学生都关心的问题,老实说,联系是很紧的,初中的基本功是3年积累起来的,比如因式分解,变形,解方程等等.如果初中的数学没有学好,到了高中会有一定的困难,但是只要用心,肯花时间,还是可以弥

数学.英语联系较大,数学是基础,英语单词什么的积累

高中的学习就是把初中的知识给系统化.延伸多一点.建议打好初中的知识基础.

能跟的上的,题目不用多做,高中的和初中的没什么直接关系,只要上课把知识点掌握住就行,题目就挑几道做做（最好是题型不同的）最重要的还是要有自信,

这个问题是家长和学生都关心的问题,老实说,联系是很紧的,初中的基本功是3年积累起来的,比如因式分解,变形,解方程等等.如果初中的数学没有学好,到了高中会有一定的困难,但是只要用心,肯花时间,还是可以弥

承上启下的关系说明了初中就是打好高中数学的基础有很大的联系初中没学好高中很难学好

高中数学和初中数学有关系、这是肯定的,但是勤能补拙、学习总是要讲究技巧的,你认为的没有天资、首先在心理战上就已经消磨了自己的士气,我认为重要的是学习方法.我现在在高三、平时考试数学成绩在130——14

初中化学是高中的基础.化学的基本要领:熟练记忆+实际操作,即化学是一门以实验为基础的学科,学习要将熟练记忆与实际操作相结合.学习要安排一个简单可行的计划,改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面

解题思路：汉斯·泽利厄博士（现任教于蒙特尔大学，组建国际压力研究院）是压力研究领域的著名专家，故第一空应泛指“他是该领域的一名著名专家”；因为research是抽象名词，故其前不用冠词。解题过程：答案

初三和高一的课本在目录上的标题是基本一样的,只不过高中的化学讲的更深了,比如初中的浓度讲的是质量百分比浓度,而高中的是摩尔浓度（就是按分子个数记的,单位是mol/L）.但是如果没学好初中的化学,高中肯

解题思路：考查冠词解题过程：选B，这里meat是特指，ondiet是固定词组，节食。意思是你为什么吃掉了所有的蔬菜而没有动肉?我正在节食。最终答案：略

电学有联系,力学联系比较少,因为初中物理力学的内容过于简单,不过,假如你初中物理学不好,高中那就需要更加努力,因为高中物理比初中难度不少（当然对于初中物理学得好的学生影响没那么大,初中物理好的学生只要

小学是基础数学最最最基本的东西就是小学的知识了初中是在小学基础上延拓来的