优秀关注水资源的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 21:33:24
有关如何保护水资源的英语作文

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珍惜水资源的作文500字

水,生命之源泉.水,是自然赐予我们最珍贵的礼物.滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河,我们的生活永远离不开水.然而,在如今的21世纪中,水资源已成为我们生活中缺少的东西,随着人口的剧增和经济的高速发

老师总强调高中优秀的作文要关注社会,体现社会责任感,可是我不懂怎么把社会热点和作文结合起来阿?

我推荐你平时多看读者高考版的文章,可以借鉴,或者是一些诸如“道德观察”“围观”等节目,会有很多触发.在整合社会热点素材和作文中心主题的时候,一定要找准你要抒发的某种社会价值观,可以是抨击某种现象、谴责

作文 值得关注的事情

一颗感恩的心永存人间.他,是黑暗中的火焰,给人们光明;他,是大海中的一滴水,给人们滋润;他,是沙漠中的一泓泉水,给人们期待.“谁言寸草心,包的三春晖.”母亲对我们付出的真情是世界最宝贵的财富.我们被她

关于保护水资源的作文标题

不要让最后一滴水是你的眼泪

有关保护水资源的作文

保护水资源,人人有责.前几天,我们学了《访问环保专家方博士》,我了解到一些关于我国水资源的情况.我国的水资源总量在世界上并不少,但人均占有量却只有世界人均占有量的四分之一,是全球少数几个贫水国之一.同

《关注儿童问题》的作文

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际,采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友.秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间.她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地,花生叶黄了.在这丰

写景的优秀作文,

植物园引人注意的一角因为植物园是观赏花草树木最好的地方所以爸爸妈妈决定带我去植物园参观.我们边走边看,最先映入眼帘点的是那座桥,桥下有鱼,有一条条小船,有水上气球,还有美丽的荷花.一朵朵在水面上竞相绽

与关注自我为主题的优秀作文

读我我是谁?这镌刻在特尔斐阿波罗神庙门扉上的睿智圣洁.这踟蹰在汨罗江畔夕阳残月下的古老天问.世上最读不懂的大书就是自我.因为人们往往自生至死都将认知的标向和触角指向身外之物,而偏偏忽略了自我,使自我这

关于珍惜水资源的作文

水,对我们再熟悉不过了.望着滔滔的长江水,不少人会感到这浩瀚的江河有取之不尽的水资源.如果这样想,那你就错了.谁曾料到若干年后的长江竟会滴水不剩,江水枯竭?到那时人们只能埋怨先辈们不好好利用这珍贵的水

关于保护水资源的作文

保护水资源水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水.人可以几天不进食,但不可以几天不喝水.而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!中国的水资源虽然比较丰富,但是大

一篇关注国家大事的作文

奥运在向我们招手,一场盛大的体育运动会将在北京这个美丽的东方古都举办.2001年7月13日,北京终于得到了第29届奥运会的主办权!很快地,这个令人兴奋的消息春风般地吹遍了全国,全国都沸腾了!让绿草和鲜

写景的优秀作文

雨雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐

要优秀的作文

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背后关注的目光作文

背后关注的目光每个人的背后,一直有双双美丽而又温柔的眼睛在默默地支持着,鼓励着我们.也许你并没有注意到它,但这双目光却是你“动力”的源泉.在你刚呱呱坠地的时候,有许多双充满激动,祝福和喜悦的眼睛在看着

六年级的优秀作文

自从我呱呱落地以来,是谁含辛茹苦地养育我?是谁无微不至地照顾我?啊,是您——妈妈!是您用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,是您用日益丰满的羽翼为我遮风挡雨.妈妈,记得有一次测验,我的成绩一落千丈,因为这些我

关于关注自然的作文

一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西.他拿了一把猎枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了.我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去.“爸爸,又去打鸟吗?”我问.“是的.”爸爸头也

急需节约水资源的作文

珍惜用水  水是地球的生命之源,没有了水,地球上的人类和动植物都无法生存.而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园.虽然地球被称为水球,可在看似源源不断的水流中,真正能被人类利用的淡水却少得可怜.  在生

关注安全的作文最后一自然段(要优秀的!)

1.失去生命真可悲,生命是为了正义、理想、事业和信念而存在.利用有限的时间,活出生命的质量,以每天的努力,热爱生命,去创造世界,去寻找绮丽多姿的梦想不是更好吗?2.上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一

优秀作文的要求

解题思路:见解答。解题过程:同学你好:老师在这向你介绍一下优秀作文的标准,以及考场作文的特殊性。  作文考试的要求分为基础和发展两个等级。  1.基础等级  ①符合题意  ②符合文体要求  ③感情真挚