作业帮敬重卑微 阅读理解急用
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 17:17:20
敬重卑微 阅读理解
急用
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4.（1）“想不到”“竟”：强调了作者的惊讶、意想不到.
（2）两个“如此”：作者发自内心的赞叹,使文章更加生动.
（3）短文中共有三个问句.
第一个是设问句,它在文中起承上启下的作用,第四自然段是这个设问句的答案.
7.(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(2)我最敬重卑微者的伟大灵魂...他们没有玩世不恭,有内在的精神...命运卑微,却从不缺少精神.
（2）两个“如此”：作者发自内心的赞叹,使文章更加生动.
（3）短文中共有三个问句.
第一个是设问句,它在文中起承上启下的作用,第四自然段是这个设问句的答案.
7.(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(2)我最敬重卑微者的伟大灵魂...他们没有玩世不恭,有内在的精神...命运卑微,却从不缺少精神.