读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/28 14:24:01

读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.
雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停.学校到处勃勃的生机.
这几段话

雨过天晴,天上的彩虹就像是定格了的神女身上舞动的七彩披帛挂在学校的半空中,你看,香樟、黄杨、金桂正冲完凉呢,一滴滴剔透的水珠从他们那嫩绿色的身体上滴落到泥土中!

读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动. 阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比喻和拟人的手法.把它们写得更生阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比方和拟人. 阅读下面一段话,想想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或拟人的手法,把这些景物写生动,形象.. 用比喻或拟人的手法把景物写更生动、形象阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物阅读下面一段话,请用比喻或拟人的修辞手法,把这些景物写生动、形象. 运用拟人的修辞手法把下面的一段话写的更生动些. 写一段自然的景物.要求运用比喻,拟人,排比的修辞方法.还有以动写静的方法? 用比喻拟人的手法描写雨后的景物体会济南的冬天一文中描写景物所采用的比喻、拟人手法的特点,以露或霜为对象,写一段话,50个字左右. 运用拟人、比喻、夸张、通感等的修辞手法写一段250字的景物.