作业帮识字方法有几种
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 20:59:26
识字方法有几种
识字的方法
第一,环境濡染识字法
①家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；
②户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；
③食品袋、电视节目等到处都有视觉语言,都可培养孩子的兴趣和习惯.
第二,生活识字法
生活里处处有听觉语言,为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢?
①吃东西识字；
②人体感觉识字；
③认物识字；
④认名识字；
⑤活动识字；
⑥观察自然识字；
⑦购物识字等等.
第三,游戏识字法
孩子最喜欢游戏,学就是玩,玩就是学,玩中有学,学中有玩.“立体早教法”有句名言,有趣的学就是玩,有益的玩就是学.例如：
①表情识字：笑、哭、眨；
②动作识字：站、爬、捏；
③教小动物“识字”；
④文字当物识字；
⑤手心手背猜字；
⑥谜语识字等等.
第四,趣味阅读识字法
即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也.
①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；
②学儿歌,识字；
③学古诗,认字；
④顺口溜识字；
⑤看地图识字；
⑥学音乐识字；
⑦读经典故事识字等等.
第五,全脑通形象思维识字法
①全脑通教育是一种全新的识字方法,其核心就是运用汉字象形象义的特点,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆.
②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义.
③孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达到一定的阅读水平.
第一,环境濡染识字法
①家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；
②户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；
③食品袋、电视节目等到处都有视觉语言,都可培养孩子的兴趣和习惯.
第二,生活识字法
生活里处处有听觉语言,为什么生活里不能处处有视觉语言的参与呢?
①吃东西识字；
②人体感觉识字；
③认物识字；
④认名识字；
⑤活动识字；
⑥观察自然识字；
⑦购物识字等等.
第三,游戏识字法
孩子最喜欢游戏,学就是玩,玩就是学,玩中有学,学中有玩.“立体早教法”有句名言,有趣的学就是玩,有益的玩就是学.例如：
①表情识字：笑、哭、眨；
②动作识字：站、爬、捏；
③教小动物“识字”；
④文字当物识字；
⑤手心手背猜字；
⑥谜语识字等等.
第四,趣味阅读识字法
即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也.
①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；
②学儿歌,识字；
③学古诗,认字；
④顺口溜识字；
⑤看地图识字；
⑥学音乐识字；
⑦读经典故事识字等等.
第五,全脑通形象思维识字法
①全脑通教育是一种全新的识字方法,其核心就是运用汉字象形象义的特点,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆.
②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义.
③孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达到一定的阅读水平.