五年级一班开展了“献一本书看百本书”的活动，杨坤同学拿来了自己全部的课外书，如果分成3组还多1本；分成6组，多4本；分成

五年级一班开展了“献一本书看百本书”的活动，杨坤同学拿来了自己全部的课外书，如果分成3组还多1本；分成6组，多4本；分成 6本不同的书①分成3组,一组一本,一组两本,一组三本.②分成三组,一组一本,一组一本,一组一本.老师的结果是①C1/6× 6本不同的书分成3份共有几种分法? 将9本不同的书分成4堆,每堆分别有2本,2本,2本,3本,那么共有多少种不同分法 李老师,买了回一批练练习,准备发给五一班的同学.如果每人发4本,则多出48本.如果每人发6本,则又少8本.请间李老师买回 学校开展手拉手活动,六年级与五年级为山区小学捐书本书的比是6比五,五年级捐了85本, 二十五本书分成六分,如果每分至少一本且每分的本数都不一样有多少种分法 6本不同的书 分成三份 每份2本 有几种分法 6本不同的书分成三堆,每堆2本,有多少种分法? 在一次手拉手献爱心活动中,实验小学开展了捐书活动,三年级同学捐了380本,比六年级同学捐的80%多20本,六年级同学捐了 学校开展读书活动,六年级三个班共准备了图书108本,二班比一班多18本,二班与三班的图书本数之比是5：4,三个班各准备了 六一班同学开展读书活动,小敏同学用两天看完了75页的一本书,其中第一天看的页数是第二天看的页数的