口语交际 1.情境：彬彬很喜欢在课余时间阅读书报杂志，可他的爸爸却反对他看课外书，只让他读课本，做

口语交际 1.情境：彬彬很喜欢在课余时间阅读书报杂志，可他的爸爸却反对他看课外书，只让他读课本，做 彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志.可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习. 情境：玲玲正在看课外书,他很喜欢在可要阅读书报杂志.可她的爸爸却反对她看课外书,只要她读课外书,做 彬彬很喜欢读课外书,可爸爸不让他看.怎么办 东东在看课外书可他爸爸却反对他看课外书只是要他读课本(说服爸爸) 设计一段话说服彬彬爸爸同意他在课余时间看课外书 口语交际：小明很喜欢读课外书,可爸爸总是埋怨他：“不好好学习功课,专门看那些与学习无关的书,有什么用?”你你赞同小明爸爸 彬彬很喜欢读课外书,爸爸.写一段话,请你替彬彬说服他爸爸,消除这种误解. 请替彬彬设计一段话回答爸爸,要说服爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会. 口语交际 彬彬很喜欢课外书,爸爸看见了说：“你就是不好好学习功课,看起闲书倒起劲 请你彬彬说服爸 小猪是个爱读书的孩子,他很喜欢读一些课外书.前两天爸爸给他买了一本数学故事书,共135页,他可喜欢了 小明喜欢看课外书,可他的妈妈坚决反对.这时候,他应该怎样说服他的妈妈呢?