动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑

动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口*言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！” 老师，这则材料我写的是从基础做起，可以吗
请老师详细的解答

解题思路： 【推荐素材】 　　1.著名作家莫言获奖后的感言： 　　获得诺贝尔文学奖，几乎是每一个从事写作的人的最大愿望，终生理想，怎么说都是天大的事情，而莫言获奖后，在故乡潍坊、高密宣传部官员的劝说下，才同意在他家附近的风都国际饭店开一个简短的新闻发布会，整场发布会只进行了15分钟。人家问莫言，用什么方式表示庆祝，莫言说，想跟我的家人在一起，包一顿饺子吃。关于自己获奖，莫言坦言，得奖也并不是证明你是中国最好的作家，中国作家有很多，写得很好的作家是成群结队的。我是很幸运地得了这个奖，自己头脑要清楚，绝对不要轻飘飘的。他一再声明自己并非最好的作家，莫言非常有自知之明，是在鼓励和赞美同行的劳动和天分、才华。 　　2. 著名物理学家霍金推翻自己提出的“黑洞悖论”： 　　英国著名物理学家史蒂芬·霍金于2004年7月２１日向学术界宣布了他对黑洞研究的最新成果。他认为，黑洞不会将进入其边界的物体的信息淹没，反而会将这些信息“撕碎”后释放出去。该一理论的提出，说明霍金推翻了29年前他自己提出的“黑洞悖论”。 　　1975年，霍金以数学计算的方法证明黑洞由于质量巨大，进入其边界的，也即所谓“活动水平线”的物体都会
解题过程：
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口*言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？！”
个人认为，从基础做起不可写，他只是材料争论的焦点，引发双方的争论，不是材料的真正内涵
最终答案： 【写作导引】 　　这是一道寓意型新材料作文。寓意型新材料作文是新材料作文的一种，新材料作文从材料含意明暗显隐看，大致可分为直白型--材料的内容明显，多指现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申；寓意型--材料内容有寓意，往往用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，有所寄托，意思是隐含的，审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，与现实对接。 　　寓意型新材料作文题。要注意紧扣材料，准确审题：善于捕捉关键句——关键词语句子往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。 　　1.概括内容，明确对象——这则材料只要抓住哲学教授、青蛙以及动物们讲的话的这些关键句子就可以概括出这则材料的内容：哲学教授向动物们传授空洞的哲学道理，被井底之蛙驳得哑口无言，动物们也都支持井底之蛙，反驳教授的理论。由此明确对象——材料陈述对象分别是教授、青蛙、动物们。 　　2.分析原因，发散思维，——教授为什么会被青蛙驳得哑口无言？①是因为教授理论与实践脱离；②是因为教授具体问题不能具体分析；③是因为教授说话过于绝对；④是因为教授自以为是，语含偏见。 　　青蛙为什么能把教授给驳倒？①是因为青蛙不盲从；②勇于质疑，③敢于挑战权威。 　　动物们为什么反驳教授？是因为教授只相信自己，小看他人。 　　3.选取角度，由此及彼(寓意)——本则“教授·青蛙·动物们”的故事，表面上与当前的政治热点、社会时事并无关联，实际上小故事有大道理，命题者关注的是“理论要与实践相结合，切忌做空谈家”这一核心问题，倡导理论联系实际、看问题要全面客观、要勇于质疑，敢于挑战……其内涵深刻，而且可供发挥的空间很大。 　　材料重点写教授，从教授这个角度入手，可以抓住教授所说的“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”这个关键句进行立意： 　　①理论要与实践相结合； 　　②要深入调查，才能获得真知灼见； 　　③要看到事物的特殊性； 　　④要学会具体问题具体分析； 　　⑤学会全面分析问题或说话不能过于绝对， 　　⑥勿以己之长自以为是，傲视他人…… 　　当然也可以从青蛙的角度入手，抓住青蛙反驳教授的关键句子：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗? 难道打井也从底层做起吗? ”来立意： 　　①不盲从，凡是都应要有自己的的见解； 　　②勇于质疑，才能发现真理； 　　③面对权威，要有挑战的勇气和精神，…… 　　还可以从动物们的角度入手，抓住动物们“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解”这个关键句来立意： 　　①要看到别人的长处； 　　②小人物也有大智慧，……