1.若{x=2,y=-1}与{x=-2,y=-5}都是关于xy的解方程y=kx+b的解,求实数k与b的值
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/22 18:08:18
1.若{x=2,y=-1}与{x=-2,y=-5}都是关于xy的解方程y=kx+b的解,求实数k与b的值
第一题
2.两列火车同时从相距910km的两地相向而行,10h后相遇,如果第一列火车比第二列火车早出发4h20min,那么第二列火车出发8h后相遇,求两列火车的速度.(二元一次方程)
3.1个罐头盒是一个侧面配2个底面,如果用1张铁皮做罐头盒的侧面,正好做16个,做罐头盒的底面,正好可以做43个,现在铁皮75张,共可以做多少个罐头盒?(二元一次方程)
第一题
2.两列火车同时从相距910km的两地相向而行,10h后相遇,如果第一列火车比第二列火车早出发4h20min,那么第二列火车出发8h后相遇,求两列火车的速度.(二元一次方程)
3.1个罐头盒是一个侧面配2个底面,如果用1张铁皮做罐头盒的侧面,正好做16个,做罐头盒的底面,正好可以做43个,现在铁皮75张,共可以做多少个罐头盒?(二元一次方程)
第一题:-1=2k+b (1)
-5=-2k+b (2)
解得:k=1,b=-3
所以解方程为:y=x-3
第二题:设两列火车的速度分别为 X1,X2
10*X1 +10*X2 =910 (1)
(4+ 1/3 +8)X1 +8*X2 =910 (2)
解得:X1=42 X2=49
第三题:解设可以用X个铁皮作侧面,用Y个铁皮做地面.
X+Y=75 (1)
43Y=2*16X (2)
X= 43 Y=32
所以共可做:16*43=688个.
再问: 第一题是怎么求出k=1,b=-3的?是不是用加减消元法? 第二题第二式的三分之一是从哪来的? 第三题的第二式43y=2*16x,为什么2*16x? 麻烦了,谢谢
再答: 第一题:是用加减消元法 第二题:20分钟=1/3小时。 第三题:因为一个罐头盒需要一个侧面,需要两个底面。所以所有罐头盒中底面的总数是侧面的2倍。
-5=-2k+b (2)
解得:k=1,b=-3
所以解方程为:y=x-3
第二题:设两列火车的速度分别为 X1,X2
10*X1 +10*X2 =910 (1)
(4+ 1/3 +8)X1 +8*X2 =910 (2)
解得:X1=42 X2=49
第三题:解设可以用X个铁皮作侧面,用Y个铁皮做地面.
X+Y=75 (1)
43Y=2*16X (2)
X= 43 Y=32
所以共可做:16*43=688个.
再问: 第一题是怎么求出k=1,b=-3的?是不是用加减消元法? 第二题第二式的三分之一是从哪来的? 第三题的第二式43y=2*16x,为什么2*16x? 麻烦了,谢谢
再答: 第一题:是用加减消元法 第二题:20分钟=1/3小时。 第三题:因为一个罐头盒需要一个侧面,需要两个底面。所以所有罐头盒中底面的总数是侧面的2倍。
1.若{x=2,y=-1}与{x=-2,y=-5}都是关于xy的解方程y=kx+b的解,求实数k与b的值
x=1,y=-1,和x=2 y=9,关于x y的方程y=kx+b,求k与b
若y=kx与曲线y=x^3-3x+2x相切,求实数k的值
如果x=1 y=-2与x=2 y=3是方程y=kx+b的解 求k、b的值
已知x=1,y=-1和x=2,y=3是关于x、y的方程y=kx+b的解,求k与b的值
{x=1 y=—1 和{x=2 y=3是关于x、y的方程y=kx+b的解,求k与b的值
已知x=4,y=-2与x=-2,y=-5都是方程y=kx+b的解,则k与b的值分别为?
若直线y=kx+b与y=2x+1关于y轴对称,求k与b的值
若直线y=kx+b与直线y=3x+1垂直,求实数k,b满足的条件
已知直线L:Y=KX+1与双曲线3X平方-Y平方=1相交与A、B两点.求实数K的取值范围
已知x=2,y=1和x=3y=3都是方程y=kx+b的解,(1)求k,b的值(2)当x=5时,求Y的值
若一次函数y=kx+b与y=2x+1的图像关于y轴对称,则k,b的值分别等于(help)