作业帮《愿人们都单纯》 ：1.通读全文,找出表明文章中心的句子.2.仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 18:15:28
《愿人们都单纯》 ：1.通读全文,找出表明文章中心的句子.2.仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”
的含义.3．根据作者的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指
的含义.3．根据作者的理解,“单纯”可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指
1．人失去了最初的纯真和善良（或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵）（3分）
2．永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进（3分）
3．示例：贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》（要点：有人,有事,所叙事实典型,符合语境要求.写到人1分,写到具体事例1分,共2分）
2．永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进（3分）
3．示例：贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》（要点：有人,有事,所叙事实典型,符合语境要求.写到人1分,写到具体事例1分,共2分）
《愿人们都单纯》 ：1.通读全文,找出表明文章中心的句子.2.仔细阅读第③段,简述“灵魂猥琐,人格缩水”
呼吸九寨沟1.通读全文找出文章的中心语句.2.细读④⑤两段,简要说说作者抓住九寨沟之水的什么特点来描写.
云品 1.结合语境,说说第二段"这番情景"的内容2.通读全文 ,找出“云品”具体内涵的句子3.文章2 4 两段多出运用比
给困难起名字 1.本文层次分明,请你找出能够体现课文层次的标志性语句.2.通读全文,找出能体现文章中心的一句话.3.请说
独立思考（巴金） 1.请在文章的第3段横线上补写一个句子,作为全文的中心论点
阅读短文,1.把短文分成三段,并写出各段的段意.2.从短文中找出一句最能表达中心意思的句子
阅读短文1.通读全文后,请为文章取一个合适的标题.2.冬天的橡树,那才了不起呢!萨乌什金坚持这样说.
池莉 晒月亮答案1.第一段划线句子中的错别字是_______,它的正确写法是_______.（2分）2.通读全文,谈谈你
阅读题《尊重别人就是尊重自己》 1.找出能概括全文内容的一句话2.文章4段中举了哪些作用?起什么作用?
《周庄水韵》阅读训练1.通读全文谈谈,本文的线索是什么?主旨是什么?2.你如何理解第7自然段末尾中“蔓延”这个词?3.本
【急】囚绿记 阅读题①仔细阅读全文,本文的抒情线索是什么?②本文第5段“它是生命,它是希望,它是安慰,它是快乐”,③作者
赎回你的灵魂阅读答案1、通读全文,用简洁的文字概括文章大意.2、少年眼神的几次变化暗示了情节的发展,在括号中填出恰当的内