最好的作文400字

,再问：额再问：算了再问：渣渣再问：呵呵再答：今天，我怀着激动的心情去犍为玩。我一下汽车，就看见我天天期盼的犍为岷江大桥，岷江大桥很雄伟。这座桥的结构很好看，每隔几米就可以看见一个小洞。我走过桥，就来

快乐的六一儿童节六一儿童节那天,我同表弟来到了一家新华书店.哇!这天的顾客比往日要多上好几倍.尤其是少儿读物专柜,火爆极了.瞧!在读《探索与发现丛书》的小朋友们是那样的聚精会神；一些看连环画的小朋友们

记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下

不停地行走,不断地发现.心中一直有个梦,希望像三毛一样背上行囊走遍万水千山.总也梦想着有一天站在撒哈拉沙漠上尽情拥抱那黄色的土地；梦想有一天坐在印度河畔,看那穿着纱丽的女人们和血红的夕阳；梦想有一天去

橘子身穿大黄袄,头戴小灰帽.果肉酸又甜,片片紧相连.这是什么?哈!对这就是橘子.是的,的确是橘子.随着季节的变化,橘果也有小变大,有硬变软,又酸变甜.十一月初,秋高七爽,橘果成熟了,举目眺望,一望无际

寒假里发生过许多趣事,这些趣事犹如一朵朵花一样,每一朵都那么鲜艳美丽.但有一朵花却显得各位美丽,就想是一朵玫瑰一,但要得到他,也是要付出代价的.记得在去年寒假,我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆

笼中的鸟要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!这些小鸟都关在一个个笼子里.有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉；有羽毛雪白的白尾鸟；有嘴巴又红

一.我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是

每个人都有朋友,我也不例外,台是一个既自恋又善良的好朋友.他有着炯炯有神的大眼睛,短短的头发,高高的鼻梁以及粉红色的嘴唇,有时表现出严肃的样子,有时表现出无聊的样子.我总有一种说不出的感觉,怪怪的.他

在我的生活中,发生过许多许多的事.其中有开心的、烦恼的、感人的……在这么多的事情中,有一件事使我至今难忘.那件事发生在前几个月的一天.那是一个星期三的早晨.妈妈看了看昨天报纸上的气象预报,对我说：“妍

早晨我从睡梦中醒来,望着树叶上的露珠,很明显,昨晚下雨了,童话作文.我沉浸在茫茫而乳白的雾里,突然,一声雷响,把我惊醒了……我转过头一看,哎,有一个仙女般的女孩出现在我眼帘.亮晶晶的眼睛,嫩白的皮肤,

一年一度的国庆佳节到了,我们亲爱的祖国又迎来了她59周岁的生日,在这个举国欢庆的日子里,我和妈妈一块去逛街来庆祝这一美好时光.来到了地铁8号线这儿,我也不禁感叹,在过去,祖国哪有什么地铁轻轨呀?都是用

印象最深的老师\x09如果黑板是浩淼的大海,那么,老师们便是海上的水手.铃声响起那刻,您用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,您手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上

桥,大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥,在公路有石拱桥,在城市有立交桥和天桥.各地的桥,每一座桥都不一样,每一座桥的故事也不同.它是人们绝处逢生的一条通道,像一条远方的长虹出现在渴望者的心上.日常生活中

2009年9月30日上午,我们去了位于香坊区红旗大街175号的北大荒博物馆,校长和主任和我们一起去.那里十分壮观,有一万多平方米,共6个展厅,有5000多件藏品,为我们展出了2000多件珍藏品,还有许

老师问我：“烦恼何以乎?”我曰：“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问：“何物最为你烦恼乎?”我曰：“当然莫过于作业多乎!”　　对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业

我最好的朋友不是亲戚的孩子,也不是小区里的人,而是一位女同学.　　她有一双明亮的大眼睛,粉嫩的脸蛋上显示出红红的颜色,红红的小嘴上还有一个扁鼻子.　　她数学成绩优秀,可以说是每次都考第一.但是语文嘛,

我的家乡在****,这里的水果可丰富了,有苹果葡萄核桃大红枣,其中我最喜欢的是苹果.阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开

人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐······在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,她个子跟