有关小学五年级分数的意义与性质的数学题,怎么解答?

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/02 06:00:24

有关小学五年级分数的意义与性质的数学题,怎么解答?
一个分数,如果分子加上5,结果是4/9,如果分子加上13,结果是2/3,原来这个分数是多少?
要详细过程

结果是 36分之11；
分析结果是：把第一个结果9分之4和后面那个结果3分之2的分母弄成相同的,9分之4的分母和3分之二的分母本来是9的可是要用分子啊所以就只能找36来做分母了；那么9分之4就变作36分之16,因为结果是分子加了5而得来的那么就用结果减去分子的5就好了,因为要分母相同的才能相加减,所以就应该是用36分之16减去36分之5结果得原来的分数36分之11
同理用3分之2改变的为36分之24减去36分之13其结果又得原来的分数36分之11
4*4 16 5 11
—— = —— - —— = ——
9*4 36 36 36
2*12 24 13 11
—— = —— - —— = ——
3*12 36 36 36
二个结论得到的是原来这个分数是36分之11

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