（2013•天桥区一模）小明进行了如图所示的四次测量，其中读数正确的是（　　）

（2013•天桥区一模）小明进行了如图所示的四次测量，其中读数正确的是（　　） （2013•天桥区三模）为了测量标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的额定功率，小明利用实验室的器材进行了实验．如图所示 （2013•天桥区一模）对图中物理现象的解释，正确的是（　　） （2013•天桥区模拟）学习密度知识之后，小明通过实验测量盐水的密度． （2014•天桥区二模）2013年10月，山东实验中学利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对高二年级学生进行了身体柔韧性测 （2013•鞍山二模）小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（　　） （2013•天桥区二模）学习了有关声音、多彩的光和电磁波的知识后，小红在笔记本上进行了如下小结： （2013•天桥区三模）如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，其中A为小球，B为木块． （2013•天桥区三模）下列生活中的做法，正确的是（　　） （2013•天桥区模拟）如图所示，是小华在测定“小灯泡的电功率”实验中没有连接完的实物电路，其中小灯泡的额定电压为2.5 （2012•天桥区一模）小张同学家的浴室安装有一台可供冬季取暖和照明的浴霸．该浴霸的部分数据如表，简化电路如图所示，其中 （2013•天桥区二模）如图所示为某原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（　　）