作业帮某生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位,设计了如下实验：
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/04/28 21:20:50
某生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位,设计了如下实验：
第一步：取萌发不久的玉米幼苗,将幼根成熟区以上部分标记为a区,成熟区一下部分标记为b区,然后分成甲、乙两组.
第二步：甲、乙两组同学各自两区所选幼根的a区和b区的长度,结果都是a区2cm,b区1.5cm.此时家族同学又在成熟区两端与a区、b区相接处作了标记1和2,乙组同学没作任何标记.
第三步：培养一段时间后（相同的条件）,甲、乙两组同学再次各自两区a区、b区的长度,结果是a区5.5cm,b区1.5cm.但是甲组同学发现标记的1和2都已上移到成熟区上方的a区中,量取标记1上方的长度仍是2cm.
（1）甲组同学得出结论：_______区是玉米幼根生长的部位.
（2）乙组同学得出结论：_______区时玉米幼根生长的部位.
（3）分析上述实验,你认为哪组同学的实验方法是正确的?并说出理由.
___________________
还有!忘了还有第四小题!
（4）幼根不断伸长的原因是__________________________________________
第一步：取萌发不久的玉米幼苗,将幼根成熟区以上部分标记为a区,成熟区一下部分标记为b区,然后分成甲、乙两组.
第二步：甲、乙两组同学各自两区所选幼根的a区和b区的长度,结果都是a区2cm,b区1.5cm.此时家族同学又在成熟区两端与a区、b区相接处作了标记1和2,乙组同学没作任何标记.
第三步：培养一段时间后（相同的条件）,甲、乙两组同学再次各自两区a区、b区的长度,结果是a区5.5cm,b区1.5cm.但是甲组同学发现标记的1和2都已上移到成熟区上方的a区中,量取标记1上方的长度仍是2cm.
（1）甲组同学得出结论：_______区是玉米幼根生长的部位.
（2）乙组同学得出结论：_______区时玉米幼根生长的部位.
（3）分析上述实验,你认为哪组同学的实验方法是正确的?并说出理由.
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还有!忘了还有第四小题!
（4）幼根不断伸长的原因是__________________________________________
(1)成熟(2)a(3)甲组,因为甲组将成熟区设置为变量,而乙组忽略了成熟区的变化.(4)b区的根不断生长使成熟区和a区下移所以幼根不断生长!
某生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位,设计了如下实验：
为了探究种子萌发需要哪些条件,某生物兴趣小组同学设计了如下实验:
探究：为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案：
某校生物兴趣小组的同学想探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了如下实验
为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案．
（6分）生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
6、实验探究题：为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放
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在探究微生物生长与温度的关系实验中,小刚同学设计了如下的实验步骤：
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幼根的生长最快的部位是:根尖的什么.