作业帮开音节 闭音节 重读闭音节
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/04/29 22:53:43
开音节 闭音节 重读闭音节
嗯 这一部分我老搞不清楚 请各位言简意赅地说说 好记!
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一.开音节分两种,一种叫绝对开音节,一种叫相对开音节.
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节.例如：no she he we by .
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如：name these bike home excuse like ...
也可以这么说：
1.以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音.如：no,he.
2.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节.这个元音字母发它本身的音.如：name,fine.可以用辅+元+辅+e来记住.
二.闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is
闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音
三.重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,即指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple,划音节就应该是ap/ple,前面那个ap是一个音节以辅音音素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素：
1.必须是重读音节；
2.最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
四.如何识别开音节和闭音节?
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节.例：be,he.公式:辅音+一个元音
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e.
2.闭音节
1）元音+辅音或元音+辅音+辅音
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节.例如：no she he we by .
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如：name these bike home excuse like ...
也可以这么说：
1.以一个元音字母结尾的重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音.如：no,he.
2.在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节.这个元音字母发它本身的音.如：name,fine.可以用辅+元+辅+e来记住.
二.闭音节：以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is
闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音
三.重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,即指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple,划音节就应该是ap/ple,前面那个ap是一个音节以辅音音素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素：
1.必须是重读音节；
2.最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音
四.如何识别开音节和闭音节?
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节.例：be,he.公式:辅音+一个元音
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e.
2.闭音节
1）元音+辅音或元音+辅音+辅音