朱自清的《春》吹面不寒杨柳风的那段,分别写了春风的( ) ( ) ( )三个方面的内容?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/01 06:51:08
朱自清的《春》吹面不寒杨柳风的那段,分别写了春风的( ) ( ) ( )三个方面的内容?
“雨是最寻常的”那段抓住了春雨( ) ( ) ( )的特点写的.春天里的特点是(
梦儿附注:
“雨是最寻常的”那段抓住了春雨( ) ( ) ( )的特点写的.春天里的特点是(
梦儿附注:
温暖、细、柔
特点:朱自清写春风,主要抓住了两点,一是春风的柔和,二是它具有传声送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和;他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写:“像母亲的手抚摸着你”.“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿”.作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来.春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.
我也叫梦儿
特点:朱自清写春风,主要抓住了两点,一是春风的柔和,二是它具有传声送味的作用.作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的温暖,柔和;他犹恐读者不易领会,马上来了一句人人能领会的摹写:“像母亲的手抚摸着你”.“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿”.作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来.春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与轻风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生.
我也叫梦儿
朱自清的《春》吹面不寒杨柳风的那段,分别写了春风的( ) ( ) ( )三个方面的内容?
朱自清的(春) :“吹面不寒杨柳风”,这句话的“杨柳风”指什么?表明了什么?
朱自清《春》练习1.第五段三个角度来描写春风.以 觉写春风的 .2.以 觉写春风的 .3以 觉写春风的和悦.2.春是一篇
朱自清的《春》里,引用“吹面不寒杨柳风”和一年之计在于春“分别有什么作用?
在朱自清的《春》中“吹面不寒杨柳风”的“杨柳风”指的是什么?
朱自清的春的第5段写出了春风的什么特点
朱自清的《春》中描写了( )的春风图,( )的春雨图?
朱自清的《春》中,描写春风的那段用诗句开头,在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?
朱自清 春 第五段描绘了春风______丶______的特点
《春颂》(节选)1.朱自清的《春》描绘了“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”.上文第二段中,作者也描绘了一组画
课文朱自清《春》引用的用来形容春风的宋寺是 吹面不寒杨柳风 另引用来气体人们真心是个的俗语是
在下跪求朱自清的《春》的其中的“春风图”那一段的特征(春风的特征) 写作角度 写作顺序 写法