作业帮2012惠州二模 2012届的惠州二模试卷啊 有答案嘛
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/04/28 00:01:25
2012惠州二模 2012届的惠州二模试卷啊 有答案嘛
1、C
A第二组 气/容 B 第四组 金/银 D 第一组力/朔
2、C
不赞一词：1）文章绝妙,不容更改2）沉默
3、C
A“第一场”应为状语B否定失当D句式杂糅 “数据显示”等于“根据数据看”
4、A观点加解释
5、D
A屈同诎反问质问B例 名作状 按规定C没 沦落
6、A
同为代人.
B那里代地方 那些代人C前连词后介词D前转折后承接
7、B
排除12
8、C
朝廷并未答应其请求
9（1）真若可信.一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识.落陷阱不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也.此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计.闻子厚之风,亦可以少愧矣!
（2）
A依据那里当地的风俗,制定设立教化禁令,永州人都顺从依赖（他）.
B我不忍心穷困的刘梦得,没有说辞用来告诉他的父母大人.
10
（1）考点：意象的考查
参考答案：暮春之景.1分.“短兰芽”、“子规”可以见出.2分
（2）考点：手法和主旨
下片着一设问,采用象征之法,以流水可以西去表达与世抗争之情,并反用典故,不必空喟叹人之垂暮,抒发了阔达的人生之慨.
诗歌翻译：
山脚下兰草嫩芽浸入小溪,松林间沙路干净得没有泥,傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵啼叫声. 谁说人老就不可再年少?门前流水还能执着奔向西边!不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老.
诗歌赏析：
这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词,体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格. 上片写暮春游清泉寺所见之幽雅景致.山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中.松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥.时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着.这是一幅多么幽美宁静的山林景致啊!首七字既点出游清泉寺时的时令,也点明兰溪之名的由来.“浸”字与“皋兰被径兮,斯路渐”（《楚辞·招魂》）中的“渐”字一样,均有“蔓延”之意.兰草此际始出“芽”,其芽尚“短”,但生机勃勃,长势很快,已由岸边蔓延至溪水中矣.杜鹃啼声凄婉,本是易引发羁旅之愁的.但作者此际漫步溪边,触目无非生意,浑然忘却尘世的喧嚣和官场的污秽,心情是愉悦的.兼之疾病始愈,有医者相伴游赏,故杜鹃的啼叫亦未能搅乱作者此时之清兴.总之,上片只是写实景,其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味,这就引出了下片的对人生的哲思. 下片就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论.“百川东到海,何时复西归”（汉·《长歌行》）.“花有重开日,人无再少时”.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹.而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?人生之“再少”,非如道教徒所企求的“返老还童”,乃是说应保持一种年轻的乐观的心态.因为人并不能改变这个世界；人所能改变的,仅仅是对这个世界的态度和看法.白居易《醉歌》诗有“谁道使君不解饮,听唱黄鸡与白日.黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没.腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失”诸句,乃嗟老叹衰之词也.作者尾句反用其意,认为即使到了暮年,也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态.
12、D
13、C
A过片面B思想可以凑合成书,只是无法容忍.D技术的发展与阅读深浅无必然关系.
14、（1）阅读不断下降,书本思想拼凑（2）出版商业化（3）阅读技术的错误认识（4）阅读背负太多外在功用.
15、阅读要有主体性觉醒与抉择.（1）学会鉴别和挑选真正有价值的图书（2）正确看待阅读不断发展的阅读技术（3）阅读与身心结合
16、开端：桃花在家人的祝福与祈愿中出生成长.发展：桃花打工结识大山,并因为桃花嫁给大山.高潮：桃花坞没有桃花,伤心的桃花离家出走.结局：桃花决定,回家种桃花.
17、（1）心理描写,拟物手法.把人拟作青烟.表达桃花对未来美好的憧憬.
（2）动作描写.体现羞涩之情.
18、小说的主题是：幻想与期待换不来幸福,幸福需要自我行动.
分析：（1）小时的桃花,面对家乡窘境,总爱自我幻想幸福生活.
（2）面对爱情,桃花同样充满幻想与期待,却被现实击败.
（3）觉悟后,桃花决定去买树苗,亲手打造幸福.
19、哭,是因为陈光标因家人难受而伤心.笑,是因为除开慈善的方式,陈光标仍自我骄傲.
20、（1）有爱心.有极多善行义举.（2）敢作敢当.捐的钱物,可以在媒体镜头前曝光.（3）重视荣誉,有更高精神追求.
21、（1）陈光标行为的确超乎常理.
捐款乐于展示,好事喜欢留名.热衷媒体追捧,四处宣扬“裸捐”.
（2）客观看待陈光标行为的正面意义.毕竟以其个人财富对社会有所回馈.
（3）价值多元的今天,之于有悖习惯与传统的行为,不妨拥有宽容.
22、速答版：
（1）烧已退,仍按医嘱服用剩下的药.——做事不知道变通.
23、内容：考上大学的儿子,对父母送来的祝贺礼物表达不屑,说父母应送小车.
A第二组 气/容 B 第四组 金/银 D 第一组力/朔
2、C
不赞一词：1）文章绝妙,不容更改2）沉默
3、C
A“第一场”应为状语B否定失当D句式杂糅 “数据显示”等于“根据数据看”
4、A观点加解释
5、D
A屈同诎反问质问B例 名作状 按规定C没 沦落
6、A
同为代人.
B那里代地方 那些代人C前连词后介词D前转折后承接
7、B
排除12
8、C
朝廷并未答应其请求
9（1）真若可信.一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识.落陷阱不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也.此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计.闻子厚之风,亦可以少愧矣!
（2）
A依据那里当地的风俗,制定设立教化禁令,永州人都顺从依赖（他）.
B我不忍心穷困的刘梦得,没有说辞用来告诉他的父母大人.
10
（1）考点：意象的考查
参考答案：暮春之景.1分.“短兰芽”、“子规”可以见出.2分
（2）考点：手法和主旨
下片着一设问,采用象征之法,以流水可以西去表达与世抗争之情,并反用典故,不必空喟叹人之垂暮,抒发了阔达的人生之慨.
诗歌翻译：
山脚下兰草嫩芽浸入小溪,松林间沙路干净得没有泥,傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵啼叫声. 谁说人老就不可再年少?门前流水还能执着奔向西边!不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老.
诗歌赏析：
这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词,体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格. 上片写暮春游清泉寺所见之幽雅景致.山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中.松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥.时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着.这是一幅多么幽美宁静的山林景致啊!首七字既点出游清泉寺时的时令,也点明兰溪之名的由来.“浸”字与“皋兰被径兮,斯路渐”（《楚辞·招魂》）中的“渐”字一样,均有“蔓延”之意.兰草此际始出“芽”,其芽尚“短”,但生机勃勃,长势很快,已由岸边蔓延至溪水中矣.杜鹃啼声凄婉,本是易引发羁旅之愁的.但作者此际漫步溪边,触目无非生意,浑然忘却尘世的喧嚣和官场的污秽,心情是愉悦的.兼之疾病始愈,有医者相伴游赏,故杜鹃的啼叫亦未能搅乱作者此时之清兴.总之,上片只是写实景,其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味,这就引出了下片的对人生的哲思. 下片就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论.“百川东到海,何时复西归”（汉·《长歌行》）.“花有重开日,人无再少时”.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹.而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想：既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?人生之“再少”,非如道教徒所企求的“返老还童”,乃是说应保持一种年轻的乐观的心态.因为人并不能改变这个世界；人所能改变的,仅仅是对这个世界的态度和看法.白居易《醉歌》诗有“谁道使君不解饮,听唱黄鸡与白日.黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没.腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失”诸句,乃嗟老叹衰之词也.作者尾句反用其意,认为即使到了暮年,也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态.
12、D
13、C
A过片面B思想可以凑合成书,只是无法容忍.D技术的发展与阅读深浅无必然关系.
14、（1）阅读不断下降,书本思想拼凑（2）出版商业化（3）阅读技术的错误认识（4）阅读背负太多外在功用.
15、阅读要有主体性觉醒与抉择.（1）学会鉴别和挑选真正有价值的图书（2）正确看待阅读不断发展的阅读技术（3）阅读与身心结合
16、开端：桃花在家人的祝福与祈愿中出生成长.发展：桃花打工结识大山,并因为桃花嫁给大山.高潮：桃花坞没有桃花,伤心的桃花离家出走.结局：桃花决定,回家种桃花.
17、（1）心理描写,拟物手法.把人拟作青烟.表达桃花对未来美好的憧憬.
（2）动作描写.体现羞涩之情.
18、小说的主题是：幻想与期待换不来幸福,幸福需要自我行动.
分析：（1）小时的桃花,面对家乡窘境,总爱自我幻想幸福生活.
（2）面对爱情,桃花同样充满幻想与期待,却被现实击败.
（3）觉悟后,桃花决定去买树苗,亲手打造幸福.
19、哭,是因为陈光标因家人难受而伤心.笑,是因为除开慈善的方式,陈光标仍自我骄傲.
20、（1）有爱心.有极多善行义举.（2）敢作敢当.捐的钱物,可以在媒体镜头前曝光.（3）重视荣誉,有更高精神追求.
21、（1）陈光标行为的确超乎常理.
捐款乐于展示,好事喜欢留名.热衷媒体追捧,四处宣扬“裸捐”.
（2）客观看待陈光标行为的正面意义.毕竟以其个人财富对社会有所回馈.
（3）价值多元的今天,之于有悖习惯与传统的行为,不妨拥有宽容.
22、速答版：
（1）烧已退,仍按医嘱服用剩下的药.——做事不知道变通.
23、内容：考上大学的儿子,对父母送来的祝贺礼物表达不屑,说父母应送小车.