小明同学想利用影长测校园内的树高.

小明同学想利用影长测校园内的树高. 小明同学想利用影长测校园内的树高,他在某一时刻测得长为1.5m的标杆其影长为1.2m.当他测量教学楼旁的一棵大树的影长时 张明同学想利用树影测校园内的树高,他在某一时刻测得小树高为1.5米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时 小华同学想到利用树影测校园内的树高，他在某一时刻测得小树高为1.5米，其影长为1.2米，当他测量教学楼旁的一棵树影长时， 小王同学想利用树影测量校园内的树高．他在某一时刻测得小树高为1.5米时，其影长为1.2米，当他测量教学楼旁的一棵大树的影 数学题;小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高,小亮发现大树的影子恰好 如图，小明同学想利用树影测出树高AB，他在某时刻测得直立的标杆高1米，影长是0.9米，但他去测树影时，发现树影的上半部分 小明同学想乘坐浏览长江,请你利用所学的知识帮助小明同学测算重庆刀南京的长江长度 教学楼旁边有一棵树,学习了相似三角形后,数学小组的同学想利用树影来测量树高.课外活动 为了测量校园内一棵高不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组作了如下探索—— 根据光的反射定律,利用一 某数学学习小组想利用旗杆上的绳子测量校园内旗杆AB的高度.（AB垂直地面BC）方法如下, 一位同学想利用树影测量树高 最好画图说明,