我国沿海地区某中学地理兴趣小组在学校附近开展实地高程测量，挨一定等高距绘制了等高线地形图（单位：米）。并在图中按相同比例

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：地理作业时间：2024/04/28 02:02:13

我国沿海地区某中学地理兴趣小组在学校附近开展实地高程测量，挨一定等高距绘制了等高线地形图（单位：米）。并在图中按相同比例绘出学校的范围。完成4~5题。 4.该地理兴趣小组采用的比例尺最可能是（） A.1:200 B.1:20000 C.1:200000 D. 5.图示信息反映（） ①测量区域地形可能以丘陵为主 ②图中河流自西北向东南流 ③在学校可能看到海上日出 ④河流上游比下游流速快 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
详细解答过程

解题思路：本题旨在考查比例尺的估算。和等高线图知识和方向的判断。
解题过程：
4.B
【解析】四个选项中比例尺差异较大，根据一般中学的面积大小，图上1厘米，代表实际0.2千米更符合实际情况。
5.D
【解析】该地区海拔都低于50米，为平原地形，①错；河流流向与等高线突出方向相反，结合图中指向标可判断河流为西南向东北流，故②错。学校靠近海洋，无其他事物阻挡视线，可能看到日出，③对；河流上游等高线密集，坡度大，流速快，下游反之，故④对。
最终答案：B D

我国沿海地区某中学地理兴趣小组在学校附近开展实地高程测量，挨一定等高距绘制了等高线地形图（单位：米）。并在图中按相同比例初一科学填空题!经过实地测量各地的高度,然后把高度（）的点,用平滑的（）连接起来,就成了等高线.在等高线地形图中,等绘制等高线地形图时,选择等高距的主要依据在等高线地形图中,比例尺相同,等高距不同,如何比较坡度绘制等高线地形图时，选择等高距的主要依据是（　　）（2013•怀化一模）我国某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地图．该小组考察时发现学校在等高距为100米的地形图上,三条等高线并在一起的陡崖,其相对高度可能是坡度值计算的步骤在带有比例尺的两幅等高线地形图上,可由公式：坡度＝等高距/实际距离、比例尺＝图上距离/实地距离,进行计算绘制等高线地形图时,选择等高距的主要依据是什么? 地形图中山顶的判断等高线地形图中若高程最高的等高线为300米,等高距为100米,山顶高度会是[300,400]吗?两边会在等高线地形图中（　　）学校的气象活动小组为了弄清气温随相对高度变化的情况,在学校附近的一个小山上实地测量了不同高度的、同一