划分主谓宾定状补抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪.不劳动连棵花也养不活,这是真理.我们不能辜负老师对我们的
划分主谓宾定状补抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪.不劳动连棵花也养不活,这是真理.我们不能辜负老师对我们的
抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪.改为反问句
抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪.(改成双重否定句和反问句)
我们是不会忘记小学时的启蒙老师的.抗震救灾中的解放军叔叔的英雄事迹使我们感动的流眼泪.改反问句
解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神,我们不能忘记. 改写成反问句
我们不能辜负老师对我们的希望 改为反问句
我们不能辜负老师对我们的殷勤希望(改为反问句)
解放军是怎么抗洪救灾的
我们不能辜负老师的期望用英语怎么说
赞美解放军的话(主要是对于抗洪救灾的)
我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?(改成不用问号的句子)
1997年抗洪救灾的英雄事迹