句子成分划分 1.每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿.2.为了保护人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜.
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/06 18:42:31
句子成分划分
1.每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿.
2.为了保护人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜.
3.你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托.
4.在这喊声中,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心.
1.每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿.
2.为了保护人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜.
3.你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托.
4.在这喊声中,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心.
1.每天放学后(状语),老师(主语)总要站在校门口(状语)看(谓语)一会儿(补语).
2.为了保护人民生命财产安全(状语),解放军(定语)战士(主语)与洪水(状语)搏斗(谓语)了三天三夜(补语).
3.你们(主语)这些战斗在第一线的(定语)战士们(主语)要牢记(谓语)党和人民的(定语)嘱托(宾语).
4.在这喊声中(状语),乌云(主语)听出(谓语)了愤怒的(定语)力量(宾语)、热情的(定语)火焰(宾语) 和胜利的(定语)信心(宾语).
2.为了保护人民生命财产安全(状语),解放军(定语)战士(主语)与洪水(状语)搏斗(谓语)了三天三夜(补语).
3.你们(主语)这些战斗在第一线的(定语)战士们(主语)要牢记(谓语)党和人民的(定语)嘱托(宾语).
4.在这喊声中(状语),乌云(主语)听出(谓语)了愤怒的(定语)力量(宾语)、热情的(定语)火焰(宾语) 和胜利的(定语)信心(宾语).
句子成分划分 1.每天放学后,老师总要站在校门口看一会儿.2.为了保护人民生命财产安全,解放军战士与洪水搏斗了三天三夜.
“解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产安全”这句话有语病,
解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全.改病句
幸福是什么?抗洪战士说:“幸福是战胜险情,保护人民群众生命与财产安全.”
为了防止洪水泛滥,保障人民生命财产安全,去年冬天,某水利工程队在河边选择一块
为了防止洪水泛滥,保障人民生命财产安全,去年冬天,某水利工程队在河边选择一块矩形农田,挖土以加固河堤,为了不影响农民收入
病句:战士们奋力拼搏,终于扑灭了历史上罕见的特大火灾,保护了人民群众的 生命财产安全.
咱们放学后在校门口见面翻译
英语翻译放学后在校门口初一(2)班英语角与.交朋友用中文快,该是.的时间了
在山区,每当地震后下暴雨时,常常会爆发山洪,泥石流等灾害,给人民的生命和财产安全带来了严重威胁.
人民生命财产安全和国家荣誉 英语怎么说
危及人民生命财产安全翻译成英语怎么说