作业帮风之歌
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/28 22:08:18
题目:风之歌 要求:用象征,拟人比喻等手法模仿写一首诗歌 字数:200到300字
解题思路： 借助丰富的想象，在文中渗透细腻、饱满充实的感情，运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法。（同学：这样解答还满意吗，如果有不同意见，请在下面的继续讨论中留言，老师收到后马上为你回复。谢谢！）
解题过程：
风之歌
我是一缕清风，在广阔的天宇中飘飘荡荡。有的时候，我会唱着歌儿从地球的这一端跑到那一端。有时我会在你家屋中小憩一会。也许你会感觉的到我来过你家了。
我很顽皮。有时，我会带着一个塑料袋飘扬过海。有时，我会吹着孩子们叠的纸飞机去飞行，然后把它还给孩子们。孩子们欢乐，我也高兴。
但是我到这个世界总不是来玩的吧！我要有自己的一份工作。
那我做什么呢？咦！那儿怎么有几个孩子在哭呢？原来他们想放风筝，却因没有风，风筝飞不起来。这好办，我用足劲儿一吹，风筝就飞起来了，孩子们又破涕为笑了。还有那儿怎么有个老人在树下靠着、坐着，好象病了似的。原来因天气热，老人中暑了。我连忙飞过去，驱散了热气，给老人带去一阵凉快，老人好了！
噢！这就是我的职责，让他人快乐就是我的工作。
风之歌 我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我，却能深深体会到我的存在。
匆匆来过，沙沙作响。
我愿与妥帖的窗帘相戏为伴，吹拂起它那平摆不定的纱丝，为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽；将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱，把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。
火，雷，电之母说我是调皮的孩子。高兴时，兴风作起一阵冰爽凉畅的微风；压抑时，随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐．
时而掠起少年额前的根根发丝，时而摇曳着少女校服的裙摆。
我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭，并与春、夏、秋、东四季姑娘，四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿，无处不留下我奔驰的炫影。
我要时时洞察这世界，安抚那温热躁动的心，漂浮不定的魂。
最终答案：略
解题过程：
风之歌
我是一缕清风，在广阔的天宇中飘飘荡荡。有的时候，我会唱着歌儿从地球的这一端跑到那一端。有时我会在你家屋中小憩一会。也许你会感觉的到我来过你家了。
我很顽皮。有时，我会带着一个塑料袋飘扬过海。有时，我会吹着孩子们叠的纸飞机去飞行，然后把它还给孩子们。孩子们欢乐，我也高兴。
但是我到这个世界总不是来玩的吧！我要有自己的一份工作。
那我做什么呢？咦！那儿怎么有几个孩子在哭呢？原来他们想放风筝，却因没有风，风筝飞不起来。这好办，我用足劲儿一吹，风筝就飞起来了，孩子们又破涕为笑了。还有那儿怎么有个老人在树下靠着、坐着，好象病了似的。原来因天气热，老人中暑了。我连忙飞过去，驱散了热气，给老人带去一阵凉快，老人好了！
噢！这就是我的职责，让他人快乐就是我的工作。
风之歌 我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我，却能深深体会到我的存在。
匆匆来过，沙沙作响。
我愿与妥帖的窗帘相戏为伴，吹拂起它那平摆不定的纱丝，为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽；将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱，把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。
火，雷，电之母说我是调皮的孩子。高兴时，兴风作起一阵冰爽凉畅的微风；压抑时，随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐．
时而掠起少年额前的根根发丝，时而摇曳着少女校服的裙摆。
我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭，并与春、夏、秋、东四季姑娘，四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿，无处不留下我奔驰的炫影。
我要时时洞察这世界，安抚那温热躁动的心，漂浮不定的魂。
最终答案：略