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帮我想一篇写外貌的作文,不要什么母爱之类的,只要外貌,只要外貌,只要外貌,500字左右

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/01 08:24:45
帮我想一篇写外貌的作文,不要什么母爱之类的,只要外貌,只要外貌,只要外貌,500字左右
谢谢啊,是有很多,可是似乎不全是外貌么,我要肖像描写
贝多芬的姿势极为丑陋.头大,身短,面上不容易有笑容,动作又极拙劣.有一次他也想学跳舞,然而他不会按了拍子而动作.据传记者说,他的相貌的表情常常是冷酷而苦闷.身长五英尺四英寸,肩幅极广,面上多痘疮疤,脸皮作赤茶色而粗糙,鼻硬而直.指短,且五指长短略等,手的背面长着很长的毛.头发多而黑,永不梳栉,永不戴帽,常常蓬头出外散步.起风的日子,他的头发就被吹得像火焰一般.人们在荒郊中遇见他,几疑为地狱中的恶魔.
名人转中是这样评价他的
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼.一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候.额角隆起,宽广无比.乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”.
眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨他们微妙的差别.因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的.
平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时光才张大起来,在眼眶中旋转,那才奇妙地反映出他们真正的思想.
他往往用忧郁的目光向天凝视.宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌.一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向.牙床结实的厉害,似乎可以磕破核桃.
他的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气.但另一方面,他的笑却是不愉快的,粗野的,难看的,并为时很短.
他通常的表情是忧郁的,显示出一种“无可治疗的哀伤”.
贝多芬在画上显得很年轻,似乎不到他的年纪,削瘦的,笔直的,高领使他的头颈僵直,一副睥睨一切和紧张的目光.
狮子般的脸上,牙床紧咬,刻画着愤怒与苦恼的皱痕,但表现得最明显的性格是他的意志,早年拿破仑似的意志:“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行!否则我将战败他!”.
贝多芬一生坎坷,没有建立家庭.二十六岁开始耳聋,晚年全聋,只能通过谈话册与人交谈.但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发,奠定了他人文主义世界观的基础—人类平等、追求正义和个性自由,憎恨封建专制的压迫.他曾说:“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”.
父爱如山
从前,我只感受过母爱,却从未感受过父爱,但是现在我感受到了.
那天,刚放学,天忽然下起了倾盆大雨,许多同学都撑伞走了.而我却孤零零地站在那里,打算雨没这么大才跑回家去.要是今天早上听妈妈的话,把伞带上就好了干吗不听呢?我站在那儿,看着豆大的雨滴像断线的珠子一滴一滴地落在地上,溅起了一朵朵小水花.突然,我的视线里出现了一个熟悉的身影.“爸爸!爸爸!我在这儿”我激动地大喊.爸爸听见了,马上跑过来.“爸爸,你怎么会在这儿?”“知道你没带伞,所以给你拿来了,我们快走吧!免得着凉.”我们撑着伞,快步向家里走去.回到家里,我才发现爸爸浑身都湿透了,变成了一只“落汤鸡”,而我却安然无恙,身上一滴水也没有.原来一路上爸爸都把伞偏向我,所以我才没有被淋湿.结果第二天爸爸就生病了.
这件事让我体会到父爱是那么伟大,就想一座沉甸甸的大山;父爱是那么温暖,就像冬日温暖我们的太阳.父爱是一把保护伞,不让我们被夏日的艳阳灼伤;父爱是一棵大树,让我们在他的绿荫下乘凉;父爱是一座我们遮风挡雨的亭子,我们在他的
我的数学老师
我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师.
罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷.她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小.罗老师通常会戴耳环.因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服.
罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚.他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛?
有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲.教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来.讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾.题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了……
罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里