某班开展跳绳活动,有甲乙两绳共长11米,如果甲绳减去它的1/5,乙绳增加70厘米则两绳之长相等,那么甲绳长几米?

某班开展跳绳活动,有甲乙两绳共长11米,如果甲绳减去它的1/5,乙绳增加70厘米则两绳之长相等,那么甲绳长几米? 甲乙两条绳只长17米,甲绳减去五分之一,乙绳增加1米,两条绳长相等,求甲,乙两绳长多 如果一个圆的直径增加2厘米,那么它的半径增加多少厘米? 有一个圆柱形桶(有盖）,它的一个底的面积与侧面积正好想等,如果这个圆柱的底面积不变高增加三厘米,那么它的表面积就增加11 一个半径为5厘米的圆，如果半径增加1厘米，那么周长增加______，面积增加______． 学校开展大课间活动,五（1）班四分之一的同学参加羽毛球活动,有45%参加跳绳活动,剩下的15人 一个高5厘米的圆柱体,如果它的高增加3厘米,那么它的表面积就增加18.84立方厘米,原圆柱体的体积是多少? 一、一个高为5厘米的圆柱,如果它的高增加3厘米,那么它的表面积就增加18.84平方厘米.原圆柱的体积是多少? （2012•大田县质检）某中学开展“大课间”活动，主要有以下运动项目：跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子等5项．九年级（ 半径是a厘米的圆,如果半径增加1厘米,那么周长增加（）厘米? 一个圆柱体,如果它的底面半径增加1厘米,他的侧面积就增加3.14平方厘米.如果它的底面周长增加1厘米,那么他的侧面积增加 一个长方形的周长是30厘米,如果长和宽都增加5厘米,那么它的周长和面积分别增加多少?