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现在感觉物理和化学很难.期中很不理想怎么办?

来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/02 23:53:58
现在感觉物理和化学很难.期中很不理想怎么办?
初三在电路这就不懂了,怎么办?
学是初中物理的重要组成部分,学生害怕的是电路部分,尤其是这一类题,如根据题目的要求连接实物电路、故障电路、动态电路的分析;电路的计算等.究其原因,有的是串联、并联混淆不清;有的是电表测量什么物理量张冠李戴;有的则是不注意电路的非正常部分,如电流表并联、电压表串联等.之所以会产生这些错误,归根结底就是不会分析电路.因为分析电路是解决一切电路问题的关键,电路到底是串联、并联,是发生了断路、电源短路、还是局部短路,都必须通过仔细分析题意搞清楚.电路分析正确了,后面的进一步思考和解题才有意义,正确率才能提高.这里我提供给同学们的一个分析电路与连接实物电路的方法,把它们编成口诀,在分析电路时就有法可依,有路可思.若在平时答题、做题时能坚持训练,不需要多长的时间,相信你们就能轻松分析电路,连接电路,正确地解答电路问题将不再成为困难.
a.分析电路的口诀:①分析电路应有方法:先判串联和并联;电表测量然后断.一路到底必是串;若有分支是并联.②还请注意以下几点:A表相当于导线;并时短路会出现.如果发现它并源;毁表毁源实在惨.若有电器被它并;电路发生局部短.V表可并不可串;串时相当电路断.如果发现它被串;电流为零应当然.b.连接电路口诀①连接电路怎么办:串联很简单,各个元件依次连;并联有点难,连干路,标节点;支路可要条条连,连好再检验.②还有电表怎样连:A表串其中;V表并两端.线柱认真接,正(进)负(出)不能反.量程不能忘;大小仔细断.③最后一点:无论串联或并联;电压表应最后连.提纯是利用被提纯物质与杂质性质的差异,采用物理方法或化学方法除去杂质.(物理方法同前面物质的分离)
(1)化学方法选择试剂的原则是:
①选择的试剂只能与杂质反应,而不能与被提纯的物质发生反应.
②所选试剂不能带人新的杂质.
③试剂与杂质反应后的生成物与被提纯物质要容易分离.
④提纯过程要尽可能做到步骤简单、现象明显、容易分离.
(2)常用的化学方法举例如下:(括号中物质为杂质,破折号后物质为选用的试剂)
①利用生成沉淀除杂质:NaCl(NaCO3)-------- CaCl2;
②利用生成气体除杂质:NaSO4(NaCO3)--------硫酸;
③利用酸式盐与正盐的相互转化除杂质:NaHCO3(Na2CO3,)--------- CO2;;
④利用氧化还原反应除杂质:FeCl3(FeCl2)-----Cl2;
⑤利用两性反应除杂质:Fe2O3(Al2O3)一一NaOH溶液;
⑥利用其他化学性质差异除杂质:Cu(Fe)------硫酸;
⑦除去气体中的杂质气体:
a.用干燥剂(注意选用原则)吸收水蒸气.
b.酸性杂质(括号中的气体为杂质)用碱液吸收:H2(HCl、CO2).
c.若酸性气体中含较强的酸性杂质(括号中的气体为杂质),可用与酸性气体对应的酸式盐饱和溶液吸收:CO2(HCl);H2S(HCl)
d.碱性杂质气体(如NH3)可用酸吸收.
e.氯气中含HCl,可用水或饱和食盐水吸收.
f.杂质气体为O2时,可用加热的铜网吸收.
g.杂质气体为CO、H2时,可用加热的CuO粉除去.