如图,依据图形找出能使AD//BC成立的至少有五个题设,并写出理由
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/04/29 00:17:22
如图,依据图形找出能使AD//BC成立的至少有五个题设,并写出理由
快,速度点(⊙o⊙)…
快,速度点(⊙o⊙)…
角1等于角2 内错角相等两直线平行
角5加角ABC等于180度 同旁内角互补 两直线平行
角4等于角ABC 同位角相等 两直线平行
角3等于角ADC 内错角相等 两直线平行
角BCD加角ADC等于180度 同旁内角互补 两直线平行
再问: 再问你一题:如图,依据图形找出能使AD//BC成立的至少有五个题设,并写出理由
再答: 你这追问和刚才的问题一样呀
再问: 不一样,要不你把q号给我,加你后聊
再答: 算了吧 仔细看看上面的答案 参考课本内容 相信你能做好的
再问: 等下:是如图,直线AB、CD被EF所截,∠1=∠2,试说明AB//CD
角5加角ABC等于180度 同旁内角互补 两直线平行
角4等于角ABC 同位角相等 两直线平行
角3等于角ADC 内错角相等 两直线平行
角BCD加角ADC等于180度 同旁内角互补 两直线平行
再问: 再问你一题:如图,依据图形找出能使AD//BC成立的至少有五个题设,并写出理由
再答: 你这追问和刚才的问题一样呀
再问: 不一样,要不你把q号给我,加你后聊
再答: 算了吧 仔细看看上面的答案 参考课本内容 相信你能做好的
再问: 等下:是如图,直线AB、CD被EF所截,∠1=∠2,试说明AB//CD
如图,依据图形找出能使AD//BC成立的至少有五个题设,并写出理由
如图,这是两块相同的三角板拼成的一个图形,BC边与DF边在同一条直线上,请找出图中一组平行线,并说明理由
如图,三角形BCD是由三角形ABD旋转而成的,其中AB=CD,AD=BC.找出旋转中心,并写出旋转的角度.
如图,三块相同的三角尺拼成一个图形,请找出图中的平行线,并说明理由.
如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD=BD.找出和AF+DC相等的线段,并说明理由
如图,AD//BC,AD=CB,AE=CF,试判断BE与DF的关系,并说明理由.
如图,已知:在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,试判断AD/DB=BF/FC成立吗?并说明理由.
如图21,AD//BC,DC⊥AD,AE平分∠BAD,且E是DC的中点.问:AD、BC与AB之间有何关系?并说明理由
如图,在△abc中,d是bc上一点,ab=20,bd=16,dc=9,ad=12找出图中所有的直角,并说明理由
如图在△ABC中,D是BC上一点,AB=20,BD=16,DC=9,AD=12.请找出图中所有的直角,并说明理由
从一月中任意找出连续的8天,其中星期一的日子至少有2天.列出算式并写出理由
如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的中线,P是AD上任意一点.试说明∠ABP=∠ACP成立的理由