我们教科书上的相对论简介说一根棍两端分别为M、N,固定在高速列车上,车厢上甲拿尺子量了棍子长为L,陆地上乙拿尺子量了棍子

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/05/29 03:12:22

我们教科书上的相对论简介说一根棍两端分别为M、N,固定在高速列车上,车厢上甲拿尺子量了棍子长为L,陆地上乙拿尺子量了棍子长为l,l小于L,甲说乙的不准确,因为乙先看到M的刻度,车厢前进一段再看到N的刻度,因此测得的短了.
我说尺缩不是由于测量不同时造成的吧?要是这样,先测N再测M棍子还变长了呢!或是同时获取MN两点的信息,比如测量瞬间乙站在棍子中点处,MN两点的光同时入他眼……求尺缩的靠谱的通俗解释!

假设有一把尺长1声秒,而我们的测量地面上有一无限长尺子固定不动,运动尺头尾各有一个探测装置,在探测到与地面某一尺刻度重合时,用声音报出该刻度,我们在地面尺原点接收声音.尺匀速运动逐渐远离,当尺尾报0声秒时,尺头已经距离我们1声秒,而这个距离,要1秒后我们才能收到；当尺尾到1声秒距离时,尺头到2声秒,还是要在我们收到尺尾报1声秒后1秒,我们才能收到尺头报2声秒,于是我们会直观的认为,尺尾先到刻度,尺头后到达它本应立刻到达的刻度,感觉好象远离的尺,缩短了.而且运动速度越快,感觉短的越厉害.
相对论本是解决高速运动条件下会看到什么现象的.
再问：就是说，这个缩短不是事实而是类似错觉的东西吗？如果是用理想尺子理想地测量，就不会有该错觉了？钟慢也是这个原因吗？如果孪生姐妹之一以接近光速的速度外出，地球人觉得她相对于地球时间变慢，但出于是错觉，20年后她回来并没有比孪生姐妹年轻是吗？可爱因斯坦狭义相对论好像通过飞机飞行证实原子钟行走不一致。那么时间谁比谁慢呢？又凭什么呢？不是相对的吗？谢谢啦。
再答：参见《论动体的电动力学》，爱因斯坦定义的时间与牛顿不同，相对论论述的不是错觉，是观测现象，但这个观测现象是“主观”结果，不是“客观”结果。环球铯钟实验没有证明运动导致钟慢，它使用了另一个模型，不是爱因斯坦相对论模型，而且我们没有见到实验排除加速度导致原子钟变化的因素。双生子悖论本来就不存在，爱因斯坦仅推导了远离的情况，相对论支持者无人会推导接近的情况。
再问：谢谢，但能不能解释一下铯钟实验？

我们教科书上的相对论简介说一根棍两端分别为M、N,固定在高速列车上,车厢上甲拿尺子量了棍子长为L,陆地上乙拿尺子量了棍子天花板上吊一根长为1m的棍子,当它开始自由落下的同时,地面上有一个小球竖直上抛,t1为0.5s后小球与棍子的下端在同一高如图所示,高处有一根长为L的棍子,在距棍子的下端h处有一点p.现在使棍子自由落下,则棍子的全长通过p点所用的时间是如图所示，长为2L的轻绳，两端分别固定在一根竖直棒上相距为L的A、B两点，一个质量为m的光滑小圆环套在绳子上，当竖直棒以长为2L的轻绳,两端分别分别固定在一根竖直棒上相距为L的A、B两点,一个质量为m的光滑小圆环套在绳子天花板上吊一根长L=1m的棍子，在它开始自由下落的同时，地面上有一只小球竖直上抛，t1=0.5s时，棍的下端和小球在同一明明用一把20厘米的尺子量一根绳子,正好量了2次.这根绳子长厘米? 天花板上有一根1m 长的棍子做自由落体运动,同时竖直上抛一小球,0.5s小球与棍子相遇,小球经过棍子历史0.1秒求小一根6厘米的长的尺子,问：能否在尺子上刻上2个刻度就可以1次量出1~6之间任何整数厘米长的的物体长?如果可以,怎么量?如一根长13厘米的尺子,能否只在尺子上刻上4个刻度就可一次量出1到13之间任何整数厘米长的物体的长? 一根10厘米的尺子,在尺子上只有两个刻度,用这个尺子量一次,可以量出一个长度,在什么地方刻下的两个长度,用它能量出多种不一个电荷量为+q,另一个电荷量为-q,两电荷分别挂在长为L的绳上两端,分别求两绳拉力T1和T2