作业帮龙应台 目送 阅读理解
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/29 01:41:31
龙应台 目送 阅读理解
1文章写了哪几次目送?请用简洁语言概括.
2“车子开走,一条空荡荡的街直立着一只邮筒.”联系上下文,说说这处景物描写在文中的作用.
1文章写了哪几次目送?请用简洁语言概括.
2“车子开走,一条空荡荡的街直立着一只邮筒.”联系上下文,说说这处景物描写在文中的作用.
一共六次：
第一次：龙应台送儿子华安上小学,龙应台望着华安的背影,目送.
第二次：龙应台在机场与华安道别,龙应台目送.
第三次：龙应台看着窗外等公车的儿子华安,目送他上车.
第四次：龙应台的父亲送她上班,龙应台目送父亲的离开.
第五次：父亲住院,龙应台临走前目送父亲的背影.
第六次：父亲火葬,龙应台目送父亲最后离去的那一刻.
目送表现的是一种依依不舍之情,这种情感通过眼光来投射.投射一定要有一个标的物,可以是孩子,父母亲或者朋友.华安等车时,华安就是龙应台目送的标的物,但是华安并不懂得这种目送之情,这种投射就变成了单方面的.邮筒是储存思念的,如果没有运输,思念也就无法传递,就好像龙应台的目送之情,是被孤立的,暂时没有被理解的.就像空荡荡的街道直立着的邮筒,有深情,但还没有被收信人领悟到.传递的路线上有障碍物,就好像是我们的隔阂,我们的代沟,或者我们互相的不理解.
以上是我的个人理解.
第一次：龙应台送儿子华安上小学,龙应台望着华安的背影,目送.
第二次：龙应台在机场与华安道别,龙应台目送.
第三次：龙应台看着窗外等公车的儿子华安,目送他上车.
第四次：龙应台的父亲送她上班,龙应台目送父亲的离开.
第五次：父亲住院,龙应台临走前目送父亲的背影.
第六次：父亲火葬,龙应台目送父亲最后离去的那一刻.
目送表现的是一种依依不舍之情,这种情感通过眼光来投射.投射一定要有一个标的物,可以是孩子,父母亲或者朋友.华安等车时,华安就是龙应台目送的标的物,但是华安并不懂得这种目送之情,这种投射就变成了单方面的.邮筒是储存思念的,如果没有运输,思念也就无法传递,就好像龙应台的目送之情,是被孤立的,暂时没有被理解的.就像空荡荡的街道直立着的邮筒,有深情,但还没有被收信人领悟到.传递的路线上有障碍物,就好像是我们的隔阂,我们的代沟,或者我们互相的不理解.
以上是我的个人理解.