都德最后一课中的社会描写和自然描写的句子以及作用（三点以上）

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/04/27 16:05:04

1、小弗朗士上学路上看到的景象是自然环境描写.衬托人物轻松愉快的心情,交代人物身份.小弗朗士是个天真、贪玩的孩子.
2、村公所告示牌是社会环境描写,作用：第一说明被德军占领；第二为后文不准教法语埋下伏笔.
3、普鲁士兵收操的号声是社会环境描写.宣告最后一课结束,小弗朗士再也不能上法语课了.

都德最后一课中的社会描写和自然描写的句子以及作用（三点以上）最后一课阅读练习那个,都德的最后一课中描写自然和社会景象的句子的作用是什么、都德《最后一课》分别从文中写出描写自然现象和社会现象的句子,并谈谈谈他们的作用请分析都德《最后一课》的细节描写和郑振择《最后一课》中的细节描写的作用最后一课环境描写的句子(5句话以上) 《最后一课》中的的环境描写与作用都德最后一课镇上人物的描写作用是什么在《最后一课》中的景物描写有什么作用? 七年级下册最后一课文中环境描写的句子和作用《最后一课》习字课的三处细节描写是?并分别说说这些细节描写的作用.. 《最后一课》都德下列各句的描写方法和作用 1.画眉在树林宛转德唱歌；锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操《最后一课》景物描写作用

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