请根据光合作用,呼据作用以及生物圈中碳一氧平衡的知识回答下列问题

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：生物作业时间：2024/04/30 05:51:53

请根据光合作用,呼据作用以及生物圈中碳一氧平衡的知识回答下列问题
a
┌────⌒─────┐
光能
a+水───＞ b + 氧 ---＞a+水+能量
叶绿体 ┖──── b───────┚1 ab表示植物的活动：a是-----,b是-----.2 A,B表示两种物质：A是---,B是-----.

1、a是-二氧化碳--,b是--葡萄糖---.
2 A,B表示两种物质：A是--光合作用-,B是--有氧呼吸---.（你上面字母a、b打错了）
再问： 3 a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了---------，而且提供了呼据作用需要的-------，同时减少了大气中---------的含量，维持了生物圈中的-------平衡。
再答： a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了-----物质来源和能量来源----，而且提供了呼据作用需要的---氧气----，同时减少了大气中----二氧化碳-----的含量，维持了生物圈中的---氧和二氧化碳含量的----平衡。

（2014•江西模拟）如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．请回答下列有关生物圈碳—氧平衡的某些问题： (1)图1中甲代表的生物称为生态系统中的如图是实验室常用的制取气体的装置，请根据所学知识回答下列问题：植物的光合作用对维持生物圈中的什么平衡起至关重要的作用（2014•丹东二模）请根据所学的化学相关知识，回答下列问题：（2008•长春）请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：（2006•淄博）请根据植物学的相关知识，回答下列问题：民以食为天。粮食是当今世界面临的五大问题之一。请根据所学知识回答下列问题：下图是光合作用过程示意图,请根据图回答下列问题. 根据所学的鱼类的相关知识回答下列问题：下列有关生物圈中的碳—氧平衡的描述错误的是( ).A.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡根据初中化学所学知识回答下列问题：