如图,高数,高阶函数的导数.例8,为什么划红线那个会是2

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/05/14 11:05:22

当然是.
[e^(2x)]' = [e^(2x)]*(2x)' = [e^(2x)]*2 = 2e^(2x),
[e^(2x)]" = 2*[e^(2x)]' = (2^2)e^(2x),
……
再问：莱布尼茨公式符号分别代表什么？
再答：哪个符号？教材上有详细讨论的，翻翻书吧。(20) 指的是 20 阶导数，还有什么？
再问：就是那个倒M头上的那个n和脚下的那个k＝0 分别代表什么意思
再答：　　Σ 是求和符号，脚下的那个 k＝0 和头上的那个 n 表示 k 从 0，1，…，一直取到 n 求和。上课时老师肯定要说清楚的，你打瞌睡了？教材上第一次出现这个符号是也会详细介绍的，你翻书了吗？
再问：老师说的时候没注意听大一的时候 - - 书上解释的不是很具体第一次遇到 so...
再答：这就是大一的内容，难道你大几了还是第一次遇到这个符号？真真不敢相信你能坚持下去。
再问：大一忙开公司呢当初没打算考研所以没怎么放心在学习上
再问：遇到过一次记得老师讲过但是没注意听
再问：

再问：如图，高数，复合函数的导数。这种公式 dy/dx 不是仅仅只代表一个符号吗？怎么可以把y挪走了自学高数也是醉了 - -
再问：大神求解答
再问：大神没你的辅助小弟一人难solo中路难挡对面的十万大军啊 - -
再答：　　dy/dx 是一个符号，具体的是 (d/dx)y，表示对 y 关于 x 求导。
　　告诉你一个学数学的诀窍，就是有问题时就 ”翻书“，你的问题都在书上，就这种学习习惯也不用考什么研，难！
再问：难个JB ！
再答：从以上的提问可以看出，你的高等数学基本没听，没翻书，难道全靠问？
再问：抱歉我文科数学所以理解起来可能有点慢希望可以理解
再答：不要因为是文科的就原谅自己，我什么科都不是现在教数学。离研究生考试不到三个月了，建议你无论如何先把教材过一遍，边看教材边做习题，要问就问一些有深度的问题，像上面那些小儿科的问题就别问了，浪费你我的时间。
再问：谢谢你的建议！

高数,多元函数求导,如图,红线部分是怎么算出来的? 如图,高数,函数的复合导数,第14题,划横线的那步怎么得来? 高数积分,为什么a要乘括号里面的数.就是划红线的地方高数问题,划红线的地方怎么来的高数高手,划红线部分是怎么变化的?谢谢,最好能拍个照片如图,高数,复合函数的导数.为什么第九小题多出划横线的那步? 高数,大学高数,第64题,隐函数的2阶偏导数如何求?我真心不会,我只会一阶偏导数,2阶如图,划红线的式子是怎样得到的? 那个划红线的是什么意思大学高数极限问题,谁能告诉我划红线这步怎么来的,急高数：多元函数可微与偏导数连续的是充分还是必要,为什么, 如图,高数,复合函数的导数,第九第十小题如何解?