下图为某家族两种遗传病的系谱图,已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)其中一种病为伴性遗传.请回答下列有

下图为某家族两种遗传病的系谱图,已知甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制)其中一种病为伴性遗传.请回答下列有关问题.
(1)甲病的遗传方式属于_____遗传方式.
(2)写出Ⅰ­1的基因型_______,她的一个初级卵母细胞产生的卵细胞类型有_____种.
(3)若Ⅲ­8与Ⅲ­11结婚,生育一个只患一种病的子女的概率为________.已知人群中甲病的发病率为1/10000,若Ⅲ­8与一个表现正常的男性结婚,则生育一个患甲病子女的概率为______.要解释第三题就好了

这种题主要靠的就是分析,不要急躁.
不过要做这个题,给我图啊!
再问： 我也知道哈
再问： 呼呼。下午拍给你咯。书在学校
再答： 我16点上班！其实我特别怀念做这些生物遗传题啊！快快的来吧！
再问： 其实我很喜欢哦。哈哈哈，但是这题有个不要乘二分之一我就郁闷了，待会你做了在跟你说，等会去学校哈
再答： 仁兄！速度更啊！我等着做题呢
再问： 哭，不好意思啦，你帮我这个题目百度下
再问： 就会有图片。
再问： 嘿嘿！
再问：
再问： OK啦啦啦！！！生物高手动笔啦啦啦！
再问： 对生物不是很厉害的？怎么做不出来了？？？？
再问： 呵呵。。。。。
再答： 上班有点儿忙！
再问： 回复我都有空。极其鄙视你啊啊啊啊。。。
再答： 今天一定给你做出来哈！！！别鄙视学哥了，我羞愧死了。我今天手都快残了
再问： 哈哈哈，别为做不出来找借口！
再答： 同学，把图拍的再清楚点儿，光拍图就好了
再问： 你好啰嗦
再问：
再答： 我真不想说了，这种图我分不清甲病跟乙病
再问： 懂了
再问： 我手写一份，不好意思，我大意了
再问：
再问： 你很会呗，不会动手。
再问： 你太会呗的，其实厉害的人并不爱说用什么方法，只要教他方法自然而然由题悟法
再答： 好吧！那我看看能不能说明白做题的方法哈！ 这种题的做题方法，可能因个人的方式不同而不同。大体方向都一样，判断出甲乙两病的显隐性关系，然后写出基因型，再判断后代得病的概率。 我首先先判断出显隐性。根据的是“父母不患病，而子女患病，则此病为隐性遗传病”，看图得知“不患甲病的父母5和6，生出患甲病的女儿”，说明甲病是阴性遗传病。 再以假设的方式判断甲病是否是伴性遗传，假设甲病为伴性遗传，根据“伴性遗传病的特点，女患父必患”9号患者患甲病，而其父亲5号不患病，则甲病是常染色体阴性遗传病 再判断乙病，判断出乙病为X染色体隐形遗传病。 这仅仅是做了第一步工作，判断出了甲乙病的显隐性关系。 第二步写基因型，要求必须对遗传病的基本知识要熟练掌握，正推反推都要异常的熟练（高考如果考这种题就是送分的） 第三步计算概率题。其实第三题，就是最考察考生对遗传题的掌握程度了。首先考生要能写出亲本的基因型，此题是第三代8号跟11号的基因型。 8号个体的分析 8号个体患有甲病不患乙病，则其基因型为aaX(B)X(?)，现在判断“？”为B还是b。其兄弟患有乙病，说明其母亲携带有乙病基因。则其含有乙病基因的概率就为50%。即其基因型为aaX(B)X(B)或aaX(B)X(b)，且各占50%。（不懂再问） 11号个体分析 11号个体不患病，则其基因型为A？X(B)Y，需要判断其是否含有甲病致病基因。根据其父母不患甲病却生出患甲病的孩子，知道其父母甲病基因型为Aa,则11号个体含有甲病基因的概率为2/3。即11号个体的基因型为AAX(B)Y或AaX(B)Y，且后者占2/3. 分析出亲本的基因型，则成功一大半了，下面做题就很容易了。 生出之患一种病的子女，即患甲病或者换乙病，但不能同时患两种病。做这种题不能急，先把患甲病和患乙病的概率算出来，那样只患甲病和之患乙病的概率就好算了。 患甲病的概率为2/3*1/2，即1/2。 患乙病的概率为，1/2*1/2，即1/4。 则，只患甲病的概率为1/2*3/4，即3/8 只患乙病的概率为1/4*1/2，即1/8 so，患一种病的概率就是1/2.
再问： 我可以告诉你做错了
再问： 可以吗。
再问： 把第三题答案发来。
再答： 错就错了，我接近4年没看书，做题了，记得方法就不错啦！你看看方法有没有错就好。哪里不明白咱俩共同探讨一下啊
再问： 哈哈，，，我只看你答案，没看你方法。等会等会有空我再做下！很麻烦做这种题。
再答： 额。。。其实很容易的