山中访友课后题从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?
来源:学生作业帮 编辑:拍题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 04:22:30
山中访友课后题从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?
课文为什么以《山中访友》为题?从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?让学生细致深入地读文,找出描写可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚感情的有关语句,读读体会,再组织交流.
老桥——“如一位德高望重的老人”;鸟儿——“呼唤我的名字”;露珠——“与我交换眼神”;树——“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”;山泉——“要我重新梳妆”;溪流——邀我“唱和”;瀑布——“雄浑的男高音多么有气势”;悬崖——“挺拔的身躯”,“高高的额头上仿佛刻满了智慧”;白云——“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”;云雀——谈“飞行中看到的好风景”.
从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人.它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友.作者进山看景,自然便成了“山中访友”.
老桥——“如一位德高望重的老人”;鸟儿——“呼唤我的名字”;露珠——“与我交换眼神”;树——“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”;山泉——“要我重新梳妆”;溪流——邀我“唱和”;瀑布——“雄浑的男高音多么有气势”;悬崖——“挺拔的身躯”,“高高的额头上仿佛刻满了智慧”;白云——“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”;云雀——谈“飞行中看到的好风景”.
从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一草一木都成了有生命的人.它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们成了我们的朋友.作者进山看景,自然便成了“山中访友”.
山中访友课后题从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?
山中访友课后题解答 从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情?你是否也有类似的体验?
《山中访友》 从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否也有过类似的体验?和同
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山中访友 从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否也有过类似的体验?快速啊
在山中访友一课,从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否也有过类似的体验?
山中访友一课中,从哪些描写可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情
《山中访友》一课中,从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有深厚的感情?
山中访友哪些可以看出 "我" 和山里的" 朋友 有深厚的感情
课文为什么以《山中访友》为题?从哪些描写中“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?
在:山中访友,中,那些描写可以看出我和山里的‘朋友’有些深厚的感情?
山中访友中,我和山里的朋友告别的情景(不少于300字)