同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：化学作业时间：2024/04/28 07:10:20

同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
（（1）甲实验中加入指示剂酚酞的目的是（检测氢氧化钠是否完全反应）
（2）乙实验中反应的化学方程式 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（3）丙实验观察到的现象是 ——石灰水变浑浊
（4）实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液浑浊并显红色,小刚脱口而出“废液中含有氢氧化钠”,小刚的说法正确吗?说明理由 ( )
于是同学们对废液的成分展开讨论和探究：
【猜想与假设】通过分析上述实验,同学们猜想：废液中除酚酞外还一定含有( ) ,可能含有( )中的一种或几种.
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl
【实验验证】同学们取一定量的废液过滤后,向滤液中逐滴加入
CaCl2立刻有沉淀生成,则滤液一定含有哪些成分,一定不含有哪些成分?

不正确,Na2CO3水解显碱性.Na2CO3,NaOH
一定含有Na2CO3,酚酞,NaCl,一定不含CaCl2

同学们利用下列实验探究碱的化学性质：初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（2013•沈河区一模）化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质（　　）关于废液的,急化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,现废液浑浊并显（2012•鞍山）初中化学课上，同学们利用如图实验探究碱的化学性质：某同学探究金属化学性质的实验, 如图所示，某同学探究金属化学性质的实验． 70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验. 小明和兴许小组的同学利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同看法厨房是同学们的家庭实验室，同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验，对化学进行探究.下列实验不能利用厨房中的物品来完成的某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：