作业帮本文以“春天的心跳”为题妙在何处？妙在：以抽象的语言诠释了春天给人带来的欢喜与激动。 3.阅读第4段中的画线句说
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/27 03:39:43
本文以“春天的心跳”为题妙在何处？妙在：以抽象的语言诠释了春天给人带来的欢喜与激动。 3.阅读第4段中的画线句说说“每一份美好”的具体内容。（画线句：温柔地采撷春天带来的每一份美好。）“每一份美好”的具体内容：春天给人以激情与畅想，春天能给人以希望4.第7，8两段结构相似，在表达主题的作用方面也一样吗？为什么？不一样，分别从春天的给人的激励以及春天给人的力量来说的 5.第6段中说：“收藏每一声真是的心跳”“就算坎坷泥泞，就算飘雨飞雪，心中自会天蓝草碧，自会柳绿花红”。对此，请联系生活实际谈谈你的看法。只要心中有目标、理想，再打的困难也都会是过眼云烟
解题思路： 根据自己的阅读和理解，将自己的感悟写下来，多读多写多感悟。
解题过程：
2、以“春天的心跳”为名妙在何处？
答：以“春天的心跳”为题目，不但点明了描写的中心是春天的景色，而且写出了春天来到之后带给人的令人心怀激荡，感受到自然的美好的内心感受，为全文定下了抒情赞颂的基调。
3、说说加点词“每一份美好”的具体内容？
答：春天到来之后，大自然的景色的美好与给人内心感受的美好。
4、最后2段在表达主题的作用方面也一样吗？为什么？
答：不一样。倒数第二段是从写景方面对前文的概括，最后一段是从春天是一年四季的开始，带给人以勃勃的希望，升华了写作的中心。
5结合生活实际，谈谈合适的启示就可以了，你的回答是不错的。
解题过程：
2、以“春天的心跳”为名妙在何处？
答：以“春天的心跳”为题目，不但点明了描写的中心是春天的景色，而且写出了春天来到之后带给人的令人心怀激荡，感受到自然的美好的内心感受，为全文定下了抒情赞颂的基调。
3、说说加点词“每一份美好”的具体内容？
答：春天到来之后，大自然的景色的美好与给人内心感受的美好。
4、最后2段在表达主题的作用方面也一样吗？为什么？
答：不一样。倒数第二段是从写景方面对前文的概括，最后一段是从春天是一年四季的开始，带给人以勃勃的希望，升华了写作的中心。
5结合生活实际，谈谈合适的启示就可以了，你的回答是不错的。