作业帮谁有王勃《咏风》的赏析
来源：学生作业帮 编辑：拍题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/16 01:57:05
谁有王勃《咏风》的赏析
大概100字左右就行了,
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咏风 王勃
肃肃凉风生,加我林壑清.驱烟寻涧户,卷雾出山楹.
去来固无迹,动息如有情.日落山水静,为君起松声.
[注]：山楹：指山间的房屋.
赏析：
诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味,真天才也”,这大概就是其“余味”之所在了.此诗的着眼点在“有情”二字.上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面复由“有情”赞其“为君起松声”.通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生.首句写风的生起,以“肃肃”状风势之速.风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个“加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的.下面写风的活动,也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写.风吹烟雾,风卷松涛,本来都是自然现象写成了有意识的活动.她神通广大,犹如精灵般地出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章.在诗人笔下,风的形象被刻画得维妙维肖了.
肃肃凉风生,加我林壑清.驱烟寻涧户,卷雾出山楹.
去来固无迹,动息如有情.日落山水静,为君起松声.
[注]：山楹：指山间的房屋.
赏析：
诗人以风喻人,托物言志,着意赞美风的高尚品格和勤奋精神.宋计有功《唐诗纪事》称此诗“最有余味,真天才也”,这大概就是其“余味”之所在了.此诗的着眼点在“有情”二字.上面从“有情”写其加林壑以清爽,下面复由“有情”赞其“为君起松声”.通过这种拟人化的艺术手法,把风的形象刻画得栩栩如生.首句写风的生起,以“肃肃”状风势之速.风势之缓急,本来是并无目的的,但次句用了一个“加”字,就使之化为有意的行动,仿佛风疾驰而来,正是为了使林壑清爽,有意急人所需似的.下面写风的活动,也是抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写.风吹烟雾,风卷松涛,本来都是自然现象写成了有意识的活动.她神通广大,犹如精灵般地出入山涧,驱烟卷雾,送来清爽,并吹动万山松涛,为人奏起美妙的乐章.在诗人笔下,风的形象被刻画得维妙维肖了.