数学，，，

来源：学生作业帮编辑：拍题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/04/28 16:28:16

解题思路：利用二次函数的性质和勾股定理及题中的已知条件就可解决此问题.
解题过程：

数学！！数学。。数学，，，。数学数学。。。。。。数学，。数学数学！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！数学，数学.. 数学？？数学。