一个三角形的两直角边的长是方程x² 7=6x的两个根-搜答案-拍题作业网

设较短的直角边长是xcm，较长的就是（x+5）cm，12x•（x+5）=7，整理得：x2+5x-14=0，∴（x+7）（x-2）=0，∴x=2或x=-7（舍去）．5+2=7cm，22+72=53cm．

第三边的长为:[210/(3+4)]X5=150(厘米).

a²+b²=c²（a²+b²）-2（a²+b²）-8=c²-2c²-8=0c²=-8实数无解.

设两直角边的长度分别为a、b，根据题意，得a+b＝1412ab＝48，解之得a＝6b＝8或a＝8b＝6，根据勾股定理可得，这个三角形的斜边的长是10．故选B．

5÷4=1...112÷6=21x2x2=4个共可剪4个这样的三角形

1.已知一个直角三角形的两条直角边恰好是方程2x²-4x+1=0的两根,则这个三角形的斜边长为___根号3____2.若方程组｛3x²+y=16x+y=6｝的两组解是｛x1=a1y

再问：我要上正本，这样写可以吗？再答：补充必要文字说明，设……

设较短的直角边长为x,则较长的直角边长为3x,依题意：3x*x/2=24/49解得x1=4/7,x2=-4/7(舍弃,不合题意).故长边为：(4/7)*3=12/7;即两直角边为：4/7,12/7

设3边分别为3x,4x,5x3x+4x=210x=305x=150

再问：对吗再答：单位厘米。就对了。再问：我和你的得数一一再问：样再答：对了。再问：我是再答：啊？再问：7：5等于120：x再答：一样道理。再答：求采纳谢谢了。再答：谢谢。

2x²-8x+6=0(2x-2)(x-3)=02x-2=0x-3=0∴x₁=1x₂=3∴斜边长=√(1²+3²)=√10

设一条直角边长为x厘米则另一边长为（14-x）厘米方程为x·（14-x）/2=24x·（14-x）=4814x-x^2=48x^2-14x+48=0（x-6）·（x-8）=0x=6或x=8

设这个直角三角形的两条直角边分别是a和b则a+b=根号下26a^2+b^2=斜边的平方=4^2=16所以(a+b)^2=a^2+b^2+2a*b=16+2ab=26所以ab=5这个三角形的面积=a*b

较短直角边的边长为x-2,由勾股定理x的平方加上（x-2）的平方等于10的平方化为一般式为x的平方减2x减48等于0

直角边都已经出来了啊,勾股一下,斜边不就是10么…………等等,你给的斜边上的高是什么回事再问：答案就是10，老师出的题上有斜边上的高，我不懂怎样做出来的再答：嗯……老师的意思是不是等积法的意思？两条直

由题意得,a2+b2=3,所以,斜边长为=根号3再问：能否详细点？再答：设a2+b2=c2,(c2+1)*c2=12,把c2看作一个整体为x，可得x*（x+1）=12，x=3，则，c2=3，c=根号3

设正方形边长是x厘米（6-x)/6=x/46x=4(6-x)6x=24-4x10x=24x=2.4再问：（6-x)/6=x/46x=4(6-x)这两个什么意思，其他的都懂了再答：两个三角形是相似三角形

答案是13.再问：恩再答：设一个直角边为a,另一个为a+7，故有a×=30×2.算得a=12和5，他们分别是两个直角边，然后勾股定理算得斜边:假如斜边是x，则有x的平方=5的平方+12的平方。解得x=

斜边长的平方=(5/1)^2-2*6/1=13所以斜边长=根号13